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舒薇見她這麼淡定,也不好發作了。

只感覺她這個人有時候佛得很可怕,脾氣好得不得了。

好在因為舒薇拍桌那一下,大家都知道暮清遲不是沒朋友好欺負的人,而且朋友看起來還超兇不好惹。

於是紛紛不敢像之前那麼猖狂了,要說也是交頭接耳小聲地說。

一會兒過後,授課的老師到位。

這節是關於表演的高階理論課,有點枯燥,不過這位老師講的內容都很實在,學生都會認真聽。

課程進行到一半的時候,老師講到一處論點,決定引用一個例項來談。

在電腦網頁上開啟了一段影片,放到投影上讓大家先看。

這正好就是顧北墨的直播,擷取了其中幾段涉及到授課內容的片段。

因為當時拍攝以顧北墨為主,而顧北墨對戲的人主要又是暮清遲,所以這幾個片段基本都是這兩人。

大家看到這些片段,不由自主趁老師不注意的時候,回頭瞥向剛剛還被他們大聲嘲諷的暮清遲。

暮清遲就當看不見這些不服氣的目光,饒有興味地聽著老師講解。

早上看到影片的時候,她都沒點進去細看。

現在隔著螢幕自己看自己表演,還真有點微妙的感覺。

講師把片段放完,對大家說:“這幾個片段,兩人對戲的時候就用到了這些技巧。”

說罷一頓,掃了一眼教室:“今天顧同學請假了,那暮同學在不在?”

暮清遲在教室後面舉了舉手,講師手一揮:“來,你上來一下。”

她不知道講師要幹嘛,乖乖走上講臺。

講師指著影片:“來說說你演這幾段的時候,是怎麼處理細節問題的,都用到了什麼方法?”

暮清遲怔了怔,突然十分恐慌:有種被抽號考試的既視感怎麼破?

答錯了會不會很丟人?

會不會被扣平時分?

答得不好會不會顯得自己的演技都是碰運氣?

會不會更被人瞧不起了?

所以即便她的理論功底根本不差,心裡也十分忐忑。

看一眼大教室密密麻麻的人頭,謹慎地組織了一下語言,才把自己對戲時候的思考、技巧和感悟,都說了出來。

講師在一旁仔細聽著,邊聽邊點頭。

看起來對暮清遲的答案還是比較滿意的,等她說完,他親自點評了幾句,順便把暮清遲以前的一些小誤區也糾正了。

暮清遲這才鬆了一口氣,同時對獲得面對面指導機會的收穫小開心了一把。

之後導師也沒讓她回去,只讓她在旁邊暫時等一等,自己把針對影片的一些評價和專業點說完,再對著講臺下的學生說:“好了,現在理論說完了,看你們這麼無聊,我就隨機抽人來檢驗成果,如何?”

一群學生下意識恐慌起來:這相當於抽查背書的節奏啊!

不不不,根本就是抽查考試啊!理論都懂,實踐不行可怎麼破?!

但講師根本不給大家想多的機會,對著點名冊就開始點名。

點了兩組人上來,其中一組,就有之前大聲嘲諷暮清遲的女生。

暮清遲一看是她,笑了笑。

好整以暇地走到講臺一邊,期待這女生的表現。

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