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水準是業內公認的強悍，即使成年國手都不一定能穩勝他，沒想到一個華夏的小學竟然能出現一個比樸一生還要厲害的棋手。
更難能可貴的是，這個小女孩的年紀比樸一生還要小，五年級的孩子才十二歲，留給他發展的時間還有很多。
當比賽一結束華夏圍棋協會就找上了附小，他們希望附小方面放人，讓杜秋紅獲得更加專業的圍棋訓練，爭取在將來為國爭光。
郝運對這種請求向來是放任而為，附小孩子的發展方向永遠握在自己的手中，無論如何選擇，都要對自己的選擇負責。郝運一直鼓勵孩子們獨立自主，學會思考。學會知識很簡單，但是學會生活很困難。
杜秋紅的選擇跌碎了一地的眼鏡，她並不同意跟進入圍棋協會下屬的專業訓練隊，她更喜歡附小的氛圍，因為在這裡她能收穫到無與倫比的快樂，她在虛擬世界可以跟最強悍的對手對弈……其實在虛擬世界的副本里，杜秋紅的戰績一直輸多贏少，她在副本里正在衝擊虛擬世界大師賽，她的水平僅僅停留在小組賽四強，連總決賽都沒進去，所以她根本沒有理由沾沾自喜。她發誓自己一定要打穿副本，成為虛擬世界中的棋王。
“郝校長，我們真的是為杜同學好！傷仲永的故事您也聽說過，少年天才只有在經過系統化的訓練之後才能成為行業的大師，杜秋紅同學的天分很高，只要您把她交給我們來培養，我們一定還你一個世界級圍棋大師。”圍棋協會的理事拍著胸脯保證道，頗有一副你要是不同意我就肝腦塗地的架勢。
“我們附小的辦學原則就是野蠻生長，隨�
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