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集結,只有考試撲街的同學才會慘兮兮的去學習類社團充電。
最開始的時候,有的孩子對社團活動極其不重視,甚至出現過逃社團活動的情況。對於此類惡**件,郝運給出的指導方針是從嚴處理……社團活動是附小的特色,其對孩子的教育意義不亞於正規課堂的教育,可以說社團便是孩子們的第二課堂。逃社團活動便是逃課,這一類的學生必須要被釘上附小的恥辱柱。
由於全封閉的管理,孩子們根本逃不出郝校長的手掌心,無論郝運對他們是搓圓還是捏扁,他們只能受著。想反抗?做夢!在郝校長的地盤你還想翻天?信不信分分鐘將你掛在旗杆上當校旗?
更何況小孩子的服從性是很強的,自我意識還未覺醒的孩子們的逆反意識還沒有大規模的爆發,所以只要老師們曉之以理動之以情,孩子們還是會聽話的……再說了,不是還有棍棒嘛,所謂嚴師出高徒,棍棒底下出孝子,該體罰的時候附小老師也絕對不含糊,沒有痛徹心菲的疼是無法讓熊孩子長記性的。
華夏古代教育並不是沒有不可取之處的,先生的戒尺是犀利的教學道具。現代教育中禁止體罰的一項是很不科學的,你跟小孩子講道理?講得通嗎?有的時候簡單粗暴的效果還是很有用的……當然,體罰必須要有度有理,只有在犯大錯、或屢教不改的時候才可以“上大刑”。
如果哪個家長有意見,郝運絕對會直接將孩子開除,熊孩子絕對不是學校教育失敗的產物,罪魁禍首妥妥是溺愛孩子的家長。既然家長護著為非作歹的孩子,那麼郝運絕對不會順著家長的意思來,請有多遠滾多遠,未成年人保護法保護你的孩子,他郝運可不管!
這就是私立學校的好處了,一言不合就開除,愛來上學就來上,不來上可以滾。郝運曾經開過三份開除學籍報告單,但是卻沒有一個孩子選擇離開。體驗過附小的神奇的孩子哪裡捨得這裡?最後這些孩子還是眼淚汪汪、小臉煞白的承認了自己的錯誤並表示以後絕不再犯,嚇得家長都一愣一愣的。
孩子熊絕對是家長慣的,如果真出現郝運這樣的不慣著熊孩子的傢伙,孩子們的性格便不會扭曲到唯我獨尊的地步。
郝運護犢子也是有限度的,想讓郝運護著你,首先你要有被守護的價值,熊孩子什麼的請有多遠滾多遠!
在兩個多月的調教之後,熊孩子們已經變成了好孩子,鉛華洗盡的孩子們也開始在老師們的引導下培養各種各樣的好習慣。封閉學校的好處就是沒有不懂的家長瞎攪和,學校教育能貫穿孩子們的整個童年生活。
盼望著,盼望著,去省裡比賽的時間終於要到了。省裡的比賽也很人性化,把比賽時間調到了禮拜六和禮拜天兩天來進行,這樣一來便不會耽誤孩子們的上課時間了。
由於七市距離省城還有一定的距離,所以郝運決定週五晚上便出發。開車的依舊是終結者機器人,這種無需睡眠休息的超級苦力真的是宕機的最佳選擇,讓他們開車環遊世界都不帶出現疲勞駕駛的。
一行人開著的是中巴型號的商務車,車裡空間很大,做十幾個人輕輕鬆鬆,再加上孩子們佔地面積也不大,車子裡還是巨寬鬆的。
此次比賽,隨隊老師是郝運和黃聽波,其實黃聽波一個人去就好,但是在學校快發黴了的郝運自告奮勇的表示自己也要承擔起指導教師的任務,務必將孩子們穩妥的送進總決賽。
黃聽波對郝運的木有節操沒有發表任何看法,只是預設了郝運的隨行……他是校長,誰能攔住他?對於郝運的同行,最高興的莫過於李芸菲小蘿莉,從上車之後,小蘿莉一直膩歪在郝運的身邊不離開。
“黃老師,李芸菲同學的單人賽報名了嗎?”郝運問道。
黃聽波連忙道:“已經報名了,單人賽的報名截止日期是比賽當天,現在報名也是可以的。單人賽的比賽日期是在後天禮拜一的全天,我禮拜一有課,所以必須要在周天的時候趕回學校,所以單人賽需要您自己看著李芸菲同學了。”
“好的,沒有問題,反正我在學校也就是個吉祥物……這是你們聊天時候說的吧?”郝運笑呵呵的道。
黃聽波後背一涼:“你怎麼知道的?你監視我們?”
郝運神秘兮兮的道:“在附小,我全知全能,沒有什麼事情能逃開我的眼睛和耳朵。雖然我跟吉祥物沒什麼區別,但是你這麼說還是很傷自尊的呀。”
黃聽波沒有搭腔,她覺得自己必須要重新審視一下自己的校長了,這傢伙到底還有什麼秘密?這傢伙太深不可測了!
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