十七章

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十七章

分班的訊息從班主任的口裡出來的時候，整個班馬上就沸騰了，

就像丟了一個炸彈進去一樣。同學們先是驚訝，然後紛紛開始了哀嚎，

“啊……”

原因不一，有的是因為覺得在這個班習慣了，再換的話挺麻煩的，

有的是因為玩的好的朋友怕被分開，

不過，也有一些不屬於這兩者的，比如，希望透過分班進入一二班的同學……

不過，不管是什麼原因的同學都很好奇，為什麼要分班呢？以前的高三都沒有分過班。

於是，就有同學忍不住問了，“老師，我們為什麼要分班呢？”

同學們對這個原因都比較關心，於是，那個同學問完了之後，同學們都安靜了下來，想聽聽為什麼。

班主任老師似乎是知道這個訊息會讓他們震撼，所以了那句話之後，就沒有出聲了，

就讓他們在那裡或驚訝，或感嘆，或沉思，也沒有出聲制止他們，就站在講臺上聽他們討論，

此時聽到有同學發問，這才開始回答他們的問題，

“關於這次分班呢？大家可能覺得很突然，其實我也是才知道的訊息，

以前也沒有這麼分過，這一次是學校做的教學改革，分班之後，對大家進行更具有針對性的教學，也可以提高大家的學習質量。

”此時，又有同學問了，“老師，那是按照成績分嗎？”

班主任點點頭，“是的，這一次分班是按成績分的，不過不是按照大家的期中成績分，

而是按照大家兩個周之後的期末考試成績分，而分班名單在下學期開學的那一才公佈。”

頓了頓，班主任老師還了句鼓勵的話，

“所以呀！大家努力吧！還有兩個周咯！”擺了擺手，

“好了，大家看書做作業吧！”完之後，班主任老師也拿出了一份資料，開始了她的工作。

張陽一隻手撐著頭，一隻手拿著筆在紙上輕點，在紙上戳出了一些黑色的點點。這是他的一個習慣性動作。

每當他在思考的時候，就會有這個動作，

而此時的他，腦子裡想的則是，分班之後，他會不會跟清語在一個班呢？

按成績分的話，他可能需要擔心了，因為他的成績並不理想。

在來這個學校之前，他還沒有如何覺得，來了這個學校之後，他開始有些擔心了，

清語在二班，那她的成績應該不會太差。

腦中忽然有什麼閃過，對了，成績，他得先知道清語的成績才能確定自己怎麼樣才能跟她一個班呀！真是傻。

看了一下旁邊的同桌，她在認真的做題，好吧，先不打擾她了，下課了再吧！

一等到下課，張陽就問他的同桌要了期中考試的成績表，這個是整個年級的，

張陽看著這個長長的表格，忽然覺得有些無奈，這麼長，他一個個找得找到什麼時候啊！

仰起頭，盯著花板上的燈管，忽然就有了主意，

開啟軟體商店，下了一個表格的軟體，然後開啟了同桌女孩給他的成績表，全部選中之後，進行了篩選，

姓名欄裡輸入了“歐妍”兩個字，篩選出來之後，張陽看見了歐妍的成績還有年級排名，

有點吃驚，卻也不算意外，畢竟之前就有了心裡準備，

歐妍的年級排名是20，在這樣的學校，20名的成績真的是很可觀了，

張陽感覺忽然之間好有壓力，他的成績其實也不算太差，但是比起歐妍，卻還是差了好些，

而且，一分真的可以壓死好些人，尤其是在這種大家就算有差距，也不會太大的學校，

如果他想和清語分在一個班，其中的困難不言而喻，

越想臉色越難看，旁邊的同桌看他臉色不好，問道：“你怎麼了？”

張陽這才回過神，“啊，沒什麼，沒什麼，”

同桌又道：“嗯，看你臉色不太好，”

然後就低頭做作業去了，張陽被這麼一打斷，忽然就覺得自己想的太多了，

想這麼多有什麼用呢？分班是按成績分的，與其在這裡想這麼多無意義的，還不如好好學習來的實在。

歐妍覺得最後一節課過得很快，為什麼呢？

因為她覺得她還沒有想好怎麼跟張陽解釋，然後就快要下課了，

想竄到前面去讓許淺茹幫她出出