第五章 兵器課

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勢力的影響，這是一個陽謀，卻也是各個地方勢力在南京大義名分下不得不遵守的陽謀。

幾個人聊了一會兒，電鈴一響，馬上就坐回了原位，上午的第二堂課，兵器學，開始了。

任課老師是軍械處長林貴胄，同樣來自步兵科。

憲兵科作為新專業，所有基礎科目的老師都是來自傳統的步兵科，進行長達半年多的基礎課學習之後，才會進入專業科目的學習。

耿朝忠聽了一會兒，發現兵器科講的東西都是一些自然科學和力學和火藥擊發知識，然後搭配上現有的槍械講一些基礎原理，這些東西自己早就學得滾瓜爛熟，實在是提不起興趣。

何況自己拉下了半年的課程，如果不抓緊時間學習，恐怕一個月後的基礎課考試不會有什麼好下場，一旦成績不及格被勸退，那可就給復興社惹了大麻煩，弄不好傳到校長那裡，那時候，就是想不出名也難。

於是耿朝忠一邊假意聽講，一邊偷偷的翻閱前面的知識，抓緊記憶。

“最後排倒數第二位那位同學，站起來回答問題！”

耿朝忠正沉浸在知識的海洋中，耳邊突然傳來一個聲音，抬頭一看，林老師正一臉嚴肅的看著自己，旁邊的郝可夫推了他一把：“說你呢！”

耿朝忠連忙站起來，目瞪口呆的看著林貴胄——剛才忙著複習前面的內容，根本沒聽清林貴胄問的是什麼。

所有人都看著發呆的耿朝忠，有幾個同學看他愣頭愣腦的樣子，忍不住都笑出聲來，旁邊的郝可夫趕緊提示道：“問你普林西普在薩拉熱窩刺殺斐迪南大公用的是什麼手槍，裝彈原理又是什麼。”

“哎呦，人緣倒挺好，剛來就有人給你打小報告。”林貴胄狠狠的瞪了旁邊的郝可夫一眼，嚇得郝可夫一言不發的低下了頭，然後又用冷厲的眼神看向耿朝忠，“知道問題了，還不快回答？”

“是勃朗寧M1910式手槍，”耿朝忠聽到問題，很快就反應了過來，“這種槍配備9MM口徑圓頭彈，利用擊發時槍膛內氣體的能量作為自動裝彈的能量來源，槍管是短後坐式，槍彈發射後在火藥氣體壓力作用下，套筒和槍管一起後坐，當套筒復進推彈入膛時，推動槍管復進到發射位置。”

這是一次大戰的標誌性事件，耿朝忠在石陸上軍械課的第一堂課就是講的這一節，早已背的滾瓜爛熟，不自覺的就脫口而出。

全場頓時沉默，片刻後，突然傳來熱烈的掌聲，旁邊的郭孝先甚至大叫了一個“好”字！

林貴胄睜大了眼睛，在兵器課講了半年多，五十多個人早就認了個差不離，剛一進門注意到了耿朝忠這個新面孔，看他不專心聽講，反而在那裡翻著前面的內容不放，這才把他叫起來提點一下，沒想到這小子回答的這麼流利！

更關鍵的是，剛才自己講課的時候，可沒講這麼多啊！

“你用過這種槍？！”

林貴胄走下講臺，快步走到了耿朝忠的身邊，瞪著耿朝忠的眼睛問道。