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細查了錯別字、需要避諱的字眼,結構對仗,這才將文章慢慢謄寫在卷子上。卷面的整潔非常重要,若是有刪改、塗抹的卷子被考官看到,考官甚至不會去看這文章究竟寫的怎麼樣,直接就是棄之不用。故而林清寫的極慢極認真,就怕寫錯一字。

等這道題做完之後,林清終於鬆了一口氣,此時離太陽落山還有一個多時辰,足夠林清做完這首試帖詩了。

這時林清對面有了響動,林清抬頭看去,對面一個身材魁梧的讀書人示意官差自己已經答完卷,準備交卷。官差將卷子收走後,便另有一官差將他引了出去。周圍還沒考完試的人,不禁有些著急起來,林清卻還是不為所動,繼續冥思苦想他的詠春詩句。

詠春夏秋冬的詩句林清其實都各準備了一首,但是若能所做之詩更能貼合現如今的節氣、環境,則更能增加考官的好感度。畢竟出這樣一道題,考官心中也知道考生必然有所準備,而如今這個時節其實就是春天,每年縣試都是在二月到三月之間舉行,但是每年氣候環境又都有細微不同,若能做到言之有物,言之有情,方算佳作。

這個世界在大明之前的歷史和林清了解的全都一致,很多文人詩歌都已出現,如果林清想要借用前人之詩句,那就只能用宋朝之後的。雖然林清腦海中可以記上一些,但是這不是林清可以接受的方式,況且就算憑藉幾首詩詞被人讚許,他可以欺瞞一世不被發現嗎?林清覺得還是靠自己的真本事比較靠譜。

最終,林清還是在太陽落山前,才將詩句完整地填在了試卷上,請求交卷。

當年荀有志二十六,陳秀才陳萍一十九,荀有志一朝過了縣試成了童生,也是受到了很多同科考生的羨慕,當時陳秀才看著荀有志被眾星捧月的樣子,心中簡直就是妒火中燒,甚至想著自己好端端的筆為什麼會出現裂痕,為什麼這個時候荀有志正好就有一隻備用筆,這支筆是不是有問題?

各種念頭逐一從陳萍腦海中閃過,雖然理智明明告訴他,答題時所用的毛筆一點問題都沒有,若說唯一的問題只不過是一支新筆,用的不夠順手而已。可是這世上往往有些人,明明是自己的原因沒有做好事情,卻千方百計得為自己找藉口,將自己失敗的理由怪罪在別人身上。

後來陳萍接連過了縣試和府試,成為了秀才之後,多少當年的同窗,認識的不認識的紛紛過來祝賀拜訪,卻只有荀有志從來沒有露過面,心中不由更加覺得當年的事情有鬼,否則他怎麼會不敢出現?

等陳萍考上秀才的時候也已經三十又五了,之後又幾次參加鄉試,卻都無功而返。心中多少次曾經暗暗懊悔,如果當初自己那支筆完好無損,說不定當時就一飛沖天,直接過了鄉試,成為了舉人呢?

幾次三年一次的鄉試都沒考過,又費銀子又費精力之後,陳萍也漸漸接受了他不能更進一步的現實,卻把這個罪責全都歸到了荀有志身上。

荀夫子可能想破腦袋都不會想明白,明明他以為的是當初自己幫了陳萍,反過來卻被他暗暗記恨於心這麼多年;明明他只是覺得自己年長於陳萍,還沒他混的好,比較愛面子而沒去恭賀,卻成了他心裡有鬼的鐵證。

故而今天荀夫子帶著林清上門求教,想看著兩人故交的份上讓他收下林清,指點一番學問,卻變成了一種羞辱,讓他在自己的學生面前顏面掃地,心中的抑鬱可想而知。

林清聽完了荀夫子簡短的敘述,沉默了一陣後,突然提出了一個問題:“夫子,您說如果有一個人突然碰上了一個天大的麻煩,有兩個人現在可以幫他。一個是他曾經幫助過的人,給了對方很大的恩惠;另一個人是幫助他的人,曾經在他困難之時伸出過援手。您說,您會找誰幫忙?”

荀有志自然聽出了林清此刻將這番話中的意有所指,靜靜地看著小徒兒,想聽他繼續說下去,遂反問道:“你呢,你怎麼選?”

“我會選幫助過我的人。我幫助的人一直在接受我的幫助,沒有過回饋,等我有難時,我沒有信心他會幫助我。然而一個幫助過我的人,他既然能對我伸出援手第一次,我覺得只要在他能力範圍之內,他還能幫第二次。聖人言:以直報怨,以德報德。但是那畢竟是聖人所為,世上能做到的人少之又少呢!”以德報德?林清見多了現代以怨報德的人和事,所以對陳秀才的做法並不驚訝。

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