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都知道這荀有志年年考,年年不中,都已經考了幾十年了,都沒有考中一個秀才。這樣的人是根本沒有結交價值的,就算借了銀兩,憑他窮困潦倒的勁兒,還不還的上還兩說。

有過分者,甚至直接喊話讓荀有志早點家去算了,反正這次考了也是浪費銀子,又不會考中。

這麼多人中,也只有周文彬站了出來收留了他,跟他同吃同住了幾天,雖然看他吃穿住行也不是什麼有錢人家的做派,但是卻一點都未小肚雞腸。

那次荀有志和周文彬也都名落孫山,回到同和鎮後荀有志第一時間將銀子還了過去,兩人還時不時一起討教一下學問。可惜後來荀有志搬到了張家村,故而聯絡也少了。

也是不久前,荀有志聽人說周文彬得中秀才,如今可是同和鎮最年輕的秀才公了。

林清一邊聽荀有志講如何與周文彬相識的過程,一邊又聽荀有志讚歎周文彬年紀輕輕學問卻比他好的多,兩人七拐八彎走過好幾條衚衕,才到了周文彬家中。

周文彬家不如陳秀才家那麼大氣富貴,只不過是個一進的小院子,院子裡一口天井,一顆老槐樹,只不過方寸之地,站在小院裡就能將這個家裡的情況一覽無餘。

周文彬不過三十有二,中等身量,眉眼開闊,是個一眼看上去就滿身正氣之人。他客氣得將荀夫子和林清迎了進來,他的夫人泡了一壺茶給眾人各倒了一杯之後,就牽著一個年約四歲的男童出去了。

等到荀夫子和周文彬講明來意之後,周文彬有些為難道:“倒不是小弟不願意,而是小弟準備這三年刻苦攻讀,三年後鄉試一試,看看自己能否更進一步。所以並沒有教書育人的打算,這——”

思來想去,現如今周文彬已經是最好的選擇了!

“文和,我知你為人,也實不想耽誤你的舉業。只是我這徒兒著實聰慧,如今我已才盡,在我這裡學不到更多的東西了,故而才想到了你,希望你能在閒暇之餘指點他一番即可,只要他能有所長進,也不枉我和他師徒一場。”

文和是周文彬的表字,兩人關係著實不錯,故而雖然有點忘年交的意思,互相卻還是以表字相稱。

周文彬聽了荀夫子的話,心中也是略感詫異,雖說荀有志這麼多年都沒考上秀才,但是卻苦讀不輟,基礎再是紮實不過。這孩子看著也就十歲樣子,怎麼就已經讓荀有志無甚可教?莫不是為了讓他教這孩子,略有誇大之詞?

心中既有懷疑又有好奇,忍不住道:“子才,那我可要考校一番你的徒兒。若確實如你所說,那就算讓我空閒時指點一番也無大礙;若是回答不出,那你則可再教授一段時間了。”

周文彬一向是個胸懷坦蕩之人,說出的話也是光明磊落,讓人挑不出毛病。

林清從座位上站起,走到堂屋中間,行了一禮後道:“學生跟隨荀夫子三年,教授了學生四書五經上的聖人之道,也教授了學生立身立言之道。聖人言:三人行,必有我師焉。夫子之才德,不止於詩書,更有德行,吾終身受用不盡。還請周先生檢驗吾之所學,以證吾三年來跟隨荀夫子讀書學習兢兢業業,不曾懈怠。”

林清說完這一長串掉書袋子的話,也是覺得自己裝的有點累,但是這周文彬擺明了不信自家夫子所言,自然要幫自家夫子找回場子。今日已經在陳夫子那邊受了打擊,可不能再在周秀才這裡墮了名頭。

周文彬心中暗暗為林清的話叫好,覺得孺子可教,這一番話說的不卑不亢,卻很明顯地維護了荀夫子,但是又不至於讓他感覺到刺耳,反而感嘆於他對師長的尊敬與體貼。只不過短短几句話就讓周文彬對此子有些刮目相看。

荀有志坐在椅子上捻鬚不語,板正的臉上卻微微閃過笑意。

“那好,所謂誠其意者,下面一句是什麼?”周文彬臉上帶著舒朗的笑意,直接出題道。

“此處出自《大學》,所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。”這點背誦完全難不倒林清。

“何解?”周文彬緊接著追問。

“意思是說君子要坦坦蕩蕩,不要自欺欺人。要把這樣的品德融入進自己的本性中去,如同人天生厭惡臭味,天生喜歡美好的東西。切不可人前一套人後一套,即時無人監督時,也該做到表裡如一。”林清這幾年沒少往書肆跑,很多荀有志解釋表達不清的東西,他都透過其他先賢的集註反覆閱讀而揣摩領會,實在不理解的也會再與荀夫子討論,故而如今對這些四書五經中的字句也能做到基本瞭解。

周文彬點了點頭

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