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學堂中張立學的家境也算是頭一份的了。

鄉間不成文的習俗,里正都是一代代傳下去的,但是作為一村之長也必須要識文斷字,所以張里正將孫兒中最聰明的一個送到荀夫子的私塾裡來讀書。

可惜張立學根本定不下心來學習,剛剛坐在課桌邊就開始左右扭動屁股,一到放學的點就和要飛出籠子的小鳥一樣,跑的飛快。荀夫子佈置的作業往往只能完成一半,好幾次被荀夫子的戒尺打的哭雞尿嚎,可是一旦過了一天就依然故我。

林清目不斜視,小聲回道:“雖然不考科舉,但是知識是自己的,多學一點總歸沒錯。”

來這個私塾的學生大多在農家也是家境還算過的去的,只有少數幾個和林清一般需要全家人勒緊褲腰帶才能上學。這裡的學習氛圍不算濃厚,一幫子六到十一二歲的男孩,正是最活潑好動的時候,況且家裡人送他們來這裡讀書的本意也只是學一些通用字,基本常識,並不指望他們能走科舉之道,一朝金榜題名。

張立學已經在這個私塾三年了,基礎的東西都已經學的差不多了,等再過兩個月就課業結束,準備先去鎮上小叔的店鋪裡做個兩年夥計,所以聽了林清的話也是滿不在意:“林清,咱下課後就去後山吧!後山有顆山楂樹,現在正是結果的時候,咱去那邊打棗子吃!對了,上次我和李興還看到了一個白蘿蔔,到時候咱埋在土裡烤了吃了!”張立學邊說邊饞的口水都要流出來了,急切地提議道。

林清耳尖微微一動,白蘿蔔?這裡的地界因為氣候的緣故,蘿蔔得在深冬才會收穫,現在不過初秋,怎麼會在這個時候長在後山?

難道是......

林清心中有了一個猜測,原本不準備去後山的,最終也答應了下來。

剛剛還沉浸在十兩鉅款中的林三牛,轉瞬間就被這“二十兩”給震得雙眼發花,過了老半天才平息了心情,很是鄭重得對林清道:“狗子,今天爹會將這十兩銀子交給爺奶,以後你讀書也有了個花銷。至於這剩下的人參,咱自個兒留著,誰也別告訴,知道嗎?今天也不賣了,咱走吧。”

林清不去評判林三牛對於這人參的處置,既然給了他了就讓他去分配。他不知道林三牛的心思已經考慮到了以後林清娶親生子了。有了這株人參,到時候林清要是看中哪家閨女,也能出得起彩禮錢。更何況,林三牛始終對林清的身體健康很不自信,留著這株人參,萬一將來有大用呢?現在賣了換錢容易,以後想買回來可不一定有了。

不得不說,林清還是沒辦法和林三牛一樣用他們的思維去思考,底層人物也總有底層人物掙扎求生的經驗。

林三牛沒有忘記張氏的囑託,帶著他去書鋪花了一兩銀子買了一塊硯臺,一塊墨條,幾刀練字用的紙。之前就想著給林清備上一套筆墨紙硯,但是當時一直沒機會到鎮上,再加上荀夫子後來贈送了林清一支毛筆,這事情就一直拖著了。

最近看著兒子老是用毛筆蘸著清水練字,就算林三牛再沒文化,也知道這清水是寫不出字的,心裡早就想著給兒子買上一套了。如今得償所願,雖然買的也是成色最下等的硯臺,墨條和紙,但是卻比林清這個受益人還要心裡樂呵。

林清在林三牛結賬期間,在書鋪裡到處轉了轉,倒是看到了不少想要看的書,有前人編纂的歷史概況,地理遊記,也有今人所作的民情實錄,山水雜記,這些書都能幫助林清快速地拓寬眼界,瞭解所處的朝代。可惜問過書鋪的夥計,知道這些都是手抄本,最便宜的一本也要一兩銀子,當即也就沒了買書的心思。

仗著人小,林清直接拿起一本名叫《明始皇傳》的書,快速地閱讀起來。

買不起,那就蹭蹭書看吧,能看一頁是一頁。

林清急需瞭解現在所處環境的一切,否則他的心就一直七上八下的,安穩不了。尤其是知道自己所處的朝代是從有了趙明光這個人才有了轉折後,迫切的就想了解一下那段歷史。可惜荀夫子日常對他的教導一直是一些這時代教科書上的一些東西,很少能給他做一些拓展,所以至今也是懵懵懂懂,茫然無知的狀態。

林三牛結了帳過來找林清,就發現自家兒子正捧著一本書看的及其專心,立馬就不做打擾了,扭頭就樂呵呵地和小夥計嘮嗑了起來。

書鋪夥計本來見林清的架勢就是隻看不買心裡有些不舒服,正要趕人,卻見林三牛朝他手裡塞了一把蜜餞,並且和他嘮了起來,想想今天掌櫃的不在現在也沒啥生意,倒也罷了。

這一看就是一個時辰,林清直到被林三牛推了

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