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他那顆幼小的心靈，留下了多麼沉重的心理陰影！
司馬徽是一個成功的老師，漢末時代，他的門生遍佈天下，什麼臥龍、鳳雛、徐庶、石韜、孟建、崔州平等等，那簡直就是名人輩出，桃李滿天下。
這要是放在後世，什麼高階教師啦！科技教研帶頭人啦！教授博導啦！這些頭銜那是妥妥的一大堆！老教育家的節奏啊這是！
司馬徽，字德操，潁川陽翟人。東漢末年名士，精通道學、奇門、兵法、經學。有“水鏡先生”之稱。
為人清高拔俗，學識廣博，有知人論世、鑑別人才的能力，受到世人的敬重。
華雄腦海之中，快速的回憶起來了司馬徽的這些資料，來不及多想，當即就喚醒了他。
司馬徽醒來之後，竟然豪無驚異之色，他看了華雄一眼，然後平靜的問道：“你應該是地府教育部的官員吧？”
華雄一愣，連忙自我介紹，並說明了來意。
當司馬徽搞清楚狀況之後，略帶歉意的哈哈大笑道：“哎呀！原來是操之啊！方才是老夫孟浪了！見諒！見諒啊！你的邀請，老夫恐怕是無法成行了！因為地府的教育部，好似要請我去任職，我一直在等候訊息啊！”
華雄被司馬徽的這番話，著實雷的不輕，他試探著問道：“先生已經被地府聘請了嗎？既然地府如此重視人才，那為何系統還能遴選到先生的資料呢？”
司馬徽無奈的笑笑，不緊不慢道：“唉！還不是因為辦事拖沓，手續繁雜嘛！前些時日，說我沒有執教從業資格證，我廢了九牛二虎之力，總算是求爺爺告奶奶，在牛頭馬面哪裡搞到了這個證。可是如今又說，要稽核我的學歷，這不！正等候訊息呢！你就來了嘛！”
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