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第483章 《金色世家》首播 “第二點:作詞方面。” “這首歌大量運用視覺化、符號化(意象化)化的詞語(如武當、少林、太極),進行後現代式的拼貼,產生跳躍式的思維和影像化的想象空間,意義密集卻又並無明顯堆砌之感,此亦是空前之舉。” 他頓了頓,用充滿欣賞的眼光看著臺上正微微喘氣的小王,一臉欣賞的表情展露無疑。 “第三點:歌曲所表達的意義。” “這是一首rap歌曲,而rap這種歌曲形式其實是在西方世界裡非常流行的,他們的水平,說實話,也比我們的要高上很多。” “但是即便如此,在我們學習和模仿他們的時候,也需要一個理智的區分和鑑別,不能把西方音樂Rap風格照搬照抄,畢竟你沒有那種街頭背景的文化、節奏型的語言、政治環境的常識。” “所以這首《雙節棍》在歌曲意義的表達上,作詞者就區別於了西方饒舌歌詞中的那些黃色、藥品、暴力和控訴,反而把這首歌歌詞的正能量搞得非常足足的,將那些不合時宜的歌詞內容所剔除掉,轉而換上了咱們國家非常有傳統文化的那些好的東西上,可謂是轉換得異常的巧妙,而且很合時宜。” 方靜山評論著《雙節棍》,兩眼都在放光一樣,炯炯有神地盯著臺上的王玉暢。 不愧是專業的作曲人,滔滔不絕地說了這麼多之後依然意猶未盡: “第四點,這首歌很好地將源於西方的RAP曲風進行了夏國化,以犧牲我們平時所習慣了的普通話的音調為代價,讓字音為旋律為節奏全面讓位,並嘗試也將人聲轉變為了歌裡的一種樂器,一切都為了整首歌的流暢度和完整度服務,此等做法簡直是咱們國內音樂創作方面的空前之舉!” “甚至從音樂理念方面來說,這首歌裡面的元素也顯得非常多元而雜糅,不拘一格,自成一派,將人聲”降級“為樂器的理念,使得整首歌曲呈現多聲部的“復調”感,人聲與其它音軌上的聲音既能平行前進、相互獨立,又能做到相互補充,實在是一首不可多得的偉大作品!” 也許是職業習慣犯了,方靜山滔滔不絕地進行著長篇大段的點評,但偏偏說出的分析的話又非常的簡單易懂,雖然偶有行業術語出現,但也很好地做到了深入淺出地將這首歌“好不好”,以及“好在哪裡”進行了一番深入的評判。 “當然,哈哈,咱們的小王同學的演唱部分,那也是相當的優秀的,你的唱功及其紮實,這麼快這麼急的說唱調調一點都沒有產生氣息不穩與跑調、變聲的瑕疵,我不得不給你點個大大的贊!” 說完,他便打出了自己的分數:95分! “譁!” 臺下的,以及電視機前的觀眾們,頓時發出了一聲倒吸涼氣的聲音,極大地為全球變暖做出了巨大的貢獻! “方靜山老師給他打的分這麼大方?之前給趙迪生打分也才92分而已,侃叔之前也就拿過一次他的93分!” “啥呀,他唱得是很好,但這首歌主要是出彩在歌曲本身!方老師給他打這麼高的分很大一部分都是看在侃叔寫的這首好歌上面!” “對,我原本也沒聽明白這首歌到底好在哪,只是覺得節奏好聽就跟著在那哼哼哈嘿!但是他這麼一評論,我簡直茅塞頓開——原來我自己也是這麼想的,只是我沒人家專業總結不出來!” “王玉暢是唱得不錯,但是如果是原唱本尊侃叔來了,伱信不信方靜山敢給他打97、8分?” “不過小王這唱功也真是紮實,又蹦又跳還能把氣息控制得這麼穩,現在年青一代裡的歌手很難得能做到了!” “是的,已經很難了,王玉暢加油,我們看好你哦!” 觀眾席發出了一陣的歡呼聲和掌聲,一般是送給王玉暢的精彩表演,一半是送給分析得鞭辟入裡、深入淺出,令人醍醐灌頂的方靜山老師。 “很好,小王表現得很不錯嘛!方老師也分析得非常到位,我自己也有這些感悟,但總歸沒有人家專業人士分析得這麼全面。” 病床上的江侃也是非常開心地為他們鼓著掌,滿臉得意的笑容那是止都止不住,一個是自己的歌,一個是自己的徒弟,別人誇他們四捨五入一下那等於就是在誇自己。 評委裡胡克勤和蔣力勝分別給他打了91分和92分,而趙鈺和劉一良都打了93,這樣一來,王玉暢的總分就來到了一個極為高的464分! 這個分數守在休息室的電視機螢幕前的歌手們都感受到了莫大的壓力,節目的畫面中紛紛用快速的鏡頭切換來播放了五個賽區的休息室裡其他歌手的各種驚詫表情。 特別是小飛燕,本來看到王玉暢上臺還一臉期待的她手裡還握著一個雙節棍在耍來耍去,結果看到王玉暢在舞臺上那行雲流水的舞蹈動作和穩到不行的唱功的時候嘴巴就張開了合不上了,而在聽到方靜山開始評論後,更是萬分心虛地將雙節棍放在一旁,在心裡默默地嘆息了起來:小主,這個章節

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