第一千零五十八章 負責售後

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現在，蘇昱就是根據王佳欣的實際情況，來調整自己的培訓方式，好改正王佳欣這個問題。

先是讓王佳欣戴著耳機唱歌，還是沒有改善，那就是讓她取下耳機唱歌，先跟著原唱，再跟著伴奏唱，不停的試下來，一點點的調整她的音調。

如果這樣還沒有改觀的話，蘇昱就帶著王佳欣一起唱，他唱一句，然後她唱一句，或者是兩個人一起唱，他引領她的調子，讓她可以保持在一個調上，就算是不小心跑調，也可以回到調子上。

最重要的是，他採取的辦法，可以讓王佳欣意識到自己跑調。

如果感覺不出自己跑調的話，那就算再練習多少遍都是沒用的，最多也只是對歌詞更熟悉一些而已。

這就好像在解題一樣，明明解錯了卻不知道錯在哪裡，還以為是全對，那就算這道題再做多少遍都會是錯的。

在認為自己對的情況下，再做多少遍，也一樣改變不了結果的。

而蘇昱採用的辦法，就是讓王佳欣知道自己錯在哪裡，這樣才可以透過練習，來改正自己的錯誤，想讓她聽到自己的跑調。

只有聽到自己的跑調，才可以改正回來。

這是蘇昱想到最有效的方法，也是最適合王佳欣，或者短時間改正她的五音不全，但的確是有所進步，她的情況在一點一點的變好。

王佳欣的唱歌跑調，在一點一點的得到改善，讓他見到了初步成果，就更加有耐心的做下去了。

只要這個辦法是對，可以產生效果，那就值得做下去。