第四章 科學煉巫毒

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“這本是我早年機緣巧合得到的，我最初的巫毒之術就是在這本書中學的。這本書只是一本殘篇，裡面記載的大多都是各種奇聞毒物，並沒有多少使用方法。”葛赤三說到，說完之後又說：“今天我把這本書傳給你，算做我把巫毒之術正式傳給你。”

這本書基本上已經被葛赤三研究透了，他把這本書傳給林啟明只是一個象徵意義，就好像收親傳弟子之後會把門派的鎮派之寶傳給徒弟一樣。

林啟明接過書，說：“姥爺你放心，我一定會認真學習，不會讓你的心血失傳的。”

“沒有必要那麼認真，就當作學一門防身的功夫。”葛赤三呵呵一笑，說完之後又說：“你戴的那個吊墜正是和這書一起發現的，想必那是白巫師用來祈福的，所以一直讓你佩戴保你平安。”

林啟明發現了那吊墜的異變，他不知是何原因，所以並沒有把那是告訴葛赤三。

葛赤三又與林啟明講了許多，但最多的不是巫毒之術，而是告訴他人不應該因為眼界而侷限，應該學會從各個方面思考問題。一旦想到了什麼就應該馬上去實踐，看自己的想法究竟是對還是錯。如果錯了就要思考自己為什麼錯了，是哪裡錯了。

葛赤三傳給林啟明的不止是巫毒的使用方法，更多是如何自己學習創新巫毒的使用方法，所以教的不是知識，而是傳授的一種理念。

最好的教育不是教知識，而是教理念。

葛赤三因為家庭成分和各種原因沒能留在城裡工作，而是一輩子窩在大山中，為了家庭也很少出山與外人交流，就是一普普通通的農民。但他有一顆求知心、創新心、實踐心，更知道如何教育晚輩。

如果他一直留在大城市裡，教書的話一定是一個大教育家，做科研的話一定會是一位大科學家，不過這一切都只是假如。

他們兩人聊得很晚，最後葛赤三將瓶子的蠱蟲給了林啟明，告訴他如何用自己的血餵養，將其培育成為自己所用的蠱蟲。