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地背《三字經》的聲音，不覺莞爾。
小孩子跑步就夠嗆了，還增加了背書的任務，難度可大大增加了。
但是小孩子本來就跑得慢，透過說話聲調整自己的氣息到也不錯，而且很多時候跑累了就原地踏步跑，藉以休息。
小吉祥會根據自己的情況自己拿主意，葉子皓並不強求，只不過原地踏步跑時，是一定要好好背書的。
小吉祥最近已在學習《千字文》，術學也在增加認識數字。
塾學一般五歲啟蒙，小吉祥在葉子皓半玩耍半認真的教導下，兩歲左右學說話就開始背《三字經》了。
等到滿了三歲，過往磕磕絆絆的那些背誦記憶突然就融匯貫通了，可以流利地背下來。
《百家姓》還未說完，又增加了《千字文》，三字句、四字句，給孩子玩耍似的揹著玩兒，至於那些字裡行間的寓意、釋義，就當故事來講了。
小傢伙並不知道自己在每天的玩耍中，已被爹孃灌輸著將來上學要用的知識。
孩子的記憶力打小就已體現，說話一次能表達的字數多了一點點，能表達的意思也清晰了一點點。
別看每天差不多的吃飯睡覺玩耍，猛然回頭一看，成長的變化還是很明顯的。
尤其是當哥哥以後的表現，更加有擔當而且總算懂得遷讓了。
葉青凰和葉子皓雖然時常誇小吉祥，但對小吉祥和二寶卻並未分出太大差別，不讓孩子心頭有“爹孃偏心，不疼自己了”的想法。
接下來兩天，葉子皓帶那幫後生出城逛了逛，又在酒樓請他們吃了飯，他們這才回城守府安心讀書，等著和葉子皓一同出發。
而葉子皓還在等。
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