第56章 笙望

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徐望在走廊轉角等了幾分鐘, 刻意等到上課鈴響，老師進門上講臺, 他才踩著一樣頻率，從教室後門溜進去。

老師沒管他。

可惜，還是有百分之八十的同學, 突然在這一刻和他福至心靈，整齊劃一回頭看。

那一雙雙眼睛裡, 倒沒惡意。

平日玩得近的，關心, 擔憂，平日關係遠的，同情, 或是單純好奇。

媽媽去世。

比天塌下來，還要大的事了。

幸好，徐望想，他們還不知道, 他只在親爸家住了不到一週, 就被趕回來的事。不然，生活委員在今天放學之前, 就能做好捐款箱，替他募集愛心。

無視掉所有目光，他一溜煙坐進自己座位, 放書包, 拿書, 看黑板。神情自然，身體放鬆，就像這是個再平常不過的下午，他照例回宿舍睡午覺，照例第一節課踩點到，照例從後門溜回座位。

輕車熟路的敏捷，習以為常的平淡。

老師敲敲黑板，或回頭或側目的同學們，紛紛收回注意力。

那些撤走的目光中，心疼和同情都淡了，更多的是疑惑，茫然，不認同，或者欲言又止，但最終，都歸於黑板。

徐望很滿意。

太溫暖的善意會讓人脆弱，冷漠一點，剛剛好。

“第86頁……”英語老師帶領大家進入今天的複習重點。

徐望低頭翻書，趁機用力眨下眼。

生生把混著熱氣的酸脹感，壓了回去。

旁邊有人在看他，徐望對這視線再敏感不過，平日裡要是被這麼看，他能樂得腦補一篇《我的班長好像也喜歡我》的議論文。

今天實在是沒那麼飛揚的文采了，他只能老老實實看過去，厚著臉皮，無聲地問吳笙：“想我沒？”

可能是他笑得太燦爛，吳笙的眼神不是很美好。

隔幾秒，一摞訂好的卷子扔過來，還附贈一個親吻額頭的紙團。

紙團展開，自然是班長的俊逸字型——上週模擬考試卷。

徐望一張張翻，都是空白卷，答案單獨寫好，放在每科卷末，重點題還附帶講解，顯然讓他先自己做一遍，再對照答案看，細心得……等一下，數學，英語，理綜……

徐望抬頭，給了摯友一個捂著小心心的疑惑挑眉——我最愛的語文呢？

吳班長低頭刷刷又寫一張紙條，團成團，靈巧一彈。

徐望哪能吃兩次虧，眼疾手快，穩穩接住，攤開來——人心不足蛇吞象。

徐望沒忍住，樂了。

這一回是真樂。

吳笙是公認的總成績年級第一，單科成績也都是第一，從無失手，除了語文。

徐望是公認的偏科，數、英、理綜都泯然眾人矣，就語文，永遠單科魁首，是教語文的班主任——老章心中最亮的星。

要不是理科的大學專業選擇面更寬，加上還想和吳笙同班的一點私心，文理分科的時候，徐望就報文了。

見徐望有了笑模樣，吳笙心絃一鬆，就聽見了英語老師鏗鏘有力的點名——

“吳笙！”

從語氣上判斷，應該呼喚不止一次了。

吳笙連忙起立，迎上老師“來吧”的目光。

來什麼？

吳班長一臉茫然。

再看周圍，已經站起好幾名同學，蔫頭耷腦的，顯然，老師提了個頗有難度的問題，以至於點到名字的，都不幸中招。

大部分同學都等著看熱鬧，畢竟老師叫吳笙起來，就是為了樹正面典型的，這要是被打臉，老師心態必須崩。

千鈞一髮之際，坐第一排的錢艾，立書擋臉，迅速回頭，極誇張地作口型，肉滾滾的臉蛋，絲毫不影響資訊的精準傳遞：“背——課——文——”

吳笙恍然。

昨天英語老師佈置的作業，就是背那篇重點課文，說是必考的幾個語法，都在這一篇課文裡了，背了就拿分，反正是白送的分，愛要不要。

眼下站著這幾位，用實際行動選擇了“不愛”。

吳笙斂起心緒，集中精神，課文如行雲流水而出，發音標準，語感自然。

看熱鬧的同學，失望而歸。

吳笙答不上才好玩，對答如流是常態，有什麼新鮮。

一篇課文背完，老師滿意點點頭，所有站著的同學，終於得以落座。

吳笙再想起去看徐望，後者已經立起教科