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這裡的九名二年級攔截了,雙方人馬二話不說,立即戰鬥在一起。在雙方交手的時候,憑藉著婁無缺超強的實力和出色的指揮,眾人合力抵擋住了二年級的攻勢。
實際上,一年級能以十八人抵擋住二年級九人,很大原因在於絕大部分的二年級都在戰鬥中留手了,他們留手的原因是想儲存體力,留待等下爭奪魔晶迴路分配的時候。
商芸是唯一在戰鬥中沒有留手的,她很快便發現了大家的小算盤,於是便叫停了戰鬥,在戰鬥中處於下方的一年級沒有選擇權,只能被動地接受暫停戰鬥,然後戒備著二年級的九人。
商芸把九人召集在一起,經過短暫的協商後提出了一個讓所有二年級都接受的辦法。從剛才短暫的戰鬥中,他們弄清楚了一年級擁有的魔晶迴路的數目是十個,十個魔晶迴路剛好能讓他們中的四人湊齊每人五個魔晶迴路,剩餘的五人也能勻出足夠二人透過考核的魔晶迴路。
所以二年級決定出派出四人對戰一年級的十人,剩下的五人展開混戰,決出勝利的兩人。
在四人對戰十人的戰鬥中。
假如二年級勝利,一年級的十個迴路將歸二年級所有,在接下去的五名二年級混戰中決出兩名勝利者後,失敗的人將多餘的兩個一孔魔晶迴路交由一年級們,讓他們自行選擇任意兩名人員透過期末考試,反正五人混戰中失敗者的迴路留著也沒用,不如用來“幫”一下後輩們,這也是商芸對一年級提出的保底條件。
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