第269章 不像老師，更像導演

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

李霞雖然不是財務室的，但前幾天在學校教工餐廳吃飯時，聽到了財務處幾位工作人員嘀咕，說的就是張群報銷單據這事。

說這個教務主任太沒深淺了，什麼錢都來報銷，這不是為難人麼？

給你報了，我們查賬不過怎麼辦啊！

所以這是明知道財務不報銷，所以讓我給你出錢是吧？

儘管心裡面又把這位張主任又大罵了一頓，但李霞卻不能不把公開課的事情重視起來，所以當拿著課本走進教室的時候，目光比以往都顯得更加嚴肅。

把課本放在講臺上，李霞沒說話，先用目光在全班同學的臉上掃了一遍。

這是李霞的慣用套路，用來體現自己的威嚴，震懾這些學生，特別是那幾個仍然沒有交錢的學生，更是目光如寒霜。

其實對李霞來說，最適合她的職業並不是老師，而是獄卒……

用目光展示了自己的威嚴後，李霞開始在黑板上刷刷點點寫了四道大題，都是課本上比較難的，作為重點考點，在考試中經常出現，並且是佔分比較多的。

李霞先讓學生自己做，然後把幾個題目在黑板上講了一遍，並且詳細的解題步驟也都在黑板上寫了。

“這幾個題目剛才有幾個做對的？現在聽懂了沒有？”李霞問。

教室裡的學生有的點頭，有的搖頭，有的神『色』木然。

這很正常，高中的數學確實很難，像是這種大題絕對不能做到班裡的學生都會做。

在李霞講之前，差不多隻有三分之一的學生能完整做出來，三分之一的學生能做出一部分，三分之一的學生完全不會。

現在有了答案，也仍有一些學生沒有理解解題思路。

“不會的，把答案給我背下來！明天我們上公開課，講課之前做一個小測驗，在試卷上出的就是這幾個題目，你們知道怎麼做了吧？一定要給我把答案都寫上！就算不能全部背過，也不許給我交白卷聽到沒有？”李霞囑咐。

同學們點頭，明白這是老師為了應付公開課要造假，這種事情也不是第一次遇到了，於是都點頭表示知道了。

“注意啊，你們做試卷的時候一定要像是新做的一樣，不要『露』出破綻，不要做得太快！聽到沒有？要在草紙上驗算，甚至是修改一下也可以。”李霞繼續叮囑。

畢竟這是數學題，要是大部分學生想都不想，上來就刷刷全能寫下來，就有點太假了。

演戲也得形象不是？

佈置了隨堂測驗後，李霞又開始著重講了明天要說的幾個知識點，並且重點安排了自己提問的時候，哪些學生舉手回答，自己會點他們的名。

這裡面自然不會有嶽帆。

當然，李霞也要求，就算是自己沒有安排起來回答的問題，舉手也一定要積極踴躍，營造出課堂濃厚的氣氛。

此時的李霞口沫橫飛、眉飛『色』舞，不僅僅像是一個老師，更像是一個導演。

說完後，李霞又拿著黑板擦重重地拍了幾下桌子：“那些沒有被老師交代的，明天不許搗『亂』知道沒有？還有那幾個平常上課不認真的，睡覺的，平時不管你們也就罷了，要是這時候給我搗『亂』，看我怎麼收拾你們！”