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“呵呵,這幾個題比較難,涉及到很多的步驟,我看現在距離下課的時間已經不夠了,怕講不完,這樣,晚上輔導班的時候再給大家講。”對於芷妍,李霞特別溫柔。

說到這裡,李霞臉上『露』出了微笑,她一邊揹著書在教室裡巡視,一邊說:“老師這次出差,順便又給大家訂購了一批很好的輔導書,對高考都是很有幫助的,晚上輔導的時候給你們發下去,你們一定要認真學習,好好利用!”

嶽帆坐在座位上,似乎已經有些懂了。

這時候,那個成績一向不錯的學生陳珍珍在李霞走到自己課桌邊的時候,起身拿著一本習題集要請教李霞一個問題。

以陳珍珍的成績,試卷上的題目自然難不住她,她現在看的是一本數學奧賽的習題集。

其實這道題的題目雖然難,但也不是完全沒有頭緒,陳珍珍是想要用這種請教問題的方式與李老師拉近一下關係。

表示自己也是一個勤奮的學生,所以老師你剛才居然也沒有給我的試卷批改,肯定是誤會對不對?

畢竟,我和那些人不是一類人。

陳珍珍是一個聰明人,此時已經看出來了,老師這節課所有的言論都是在說學生應該去參加一些課後輔導班,批評的是那些不參加輔導班的學生。

之前沒有被批改試卷的,很多都是這樣的情況。

但這就更不對了啊!

我也是參加了輔導班了啊!

作為一個一直受寵的好學生,陳珍珍當然不能受這種委屈。

但是讓陳珍珍無比驚訝的是,李霞用眼睛白了陳珍珍一眼,用充滿了嘲諷的聲音說:“問我?不敢當啊,我水平有限,怕把你教錯了,你要是請教,就去請教你的輔導老師吧!”

說著李霞把陳珍珍的習題集往桌子上一扔,揹著手走了,把呆若木雞的陳珍珍尷尬地晾在了那裡。

大家都不是傻子,現在不只是嶽帆,所有人都看出這是怎麼回事了。

輔導班。

問題就是輔導班!

李霞最近在學校附近開了一個輔導班,週中三節課,週六週日各一節課,也就是一週5節課,一個月20節課,每個人的收費是500塊錢。

500塊錢在1999年,絕對不便宜了。至少在學校附近的輔導班中算是收費很高的。

在輔導班市場中,最受歡迎的是英語,其次是數學和藝術,其餘的科目輔導班就比較少了。

有的輔導班可以補習好幾門,李霞的開始只有數學一門,所以生源不是太多。

因為李霞是高三五班的班主任,同時是五班和六班的數學老師,所以自然這兩個班的學生是李霞重點要爭取的物件。

兩個班加起來接近100個學生,要是全部能弄到自己的輔導班,那麼扣除成本的話,每個月就能有兩三萬的收入了。

可比當老師每個月1000多的死工資強多了。

這個輔導班已經辦了一個多月,目前只有幾十個學生,與李霞的目標還有很大的差距,她不甘心啊。

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