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荀攸轉身去安排。

周瑜坐了下來,端詳著地圖,看了好一會兒,輕輕地搖了搖頭。

魏延站在一旁,忍不住問道:“都督,荀軍師的計劃有問題?”

周瑜瞅瞅魏延,招招手,示意他走近一些,將地圖轉了個方向,方便魏延看。魏延湊過來看了好一會,還是沒看出有什麼問題。荀攸剛才有兩個方案,一個向南,一個向北,難道還有其他的選項。

“請都督指教。”

周瑜十指交叉,雙手抱膝,看著遠處的山巒,嘴角露出一絲淺笑。魏延是沐浴著新政成長起來的一代,先是在南陽幼稚園啟蒙,再入講武堂求學,然後從軍做他的侍從,一步步走得都很紮實。他毫不懷疑,魏延將來會成為一個合格的將領,指揮萬人作戰沒什麼問題。但他要想成為指揮數萬人的大將,甚至是獨鎮一方的都督,他現在的學識還不夠,最大的短項就是軍事以外的見識不足,尤其是歷史。

幼稚園之後,他應該入郡學再讀三年書,可能會好一些。

“文長,你對這片土地瞭解多少?”

魏延摸摸頭。“都督是說地理嗎?”

“地理、人文,你都知道些什麼?”

“地理就是斥候打探來的訊息,繪成的地圖,還有就是都督與軍師商量時提及的山川形勢,不過那些只能看到粗略的地圖,所知有限。至於人文,那就更少了。這南中……有什麼名士賢臣嗎?就算有,在都督和軍師面前,他們也不值一提吧。”

周瑜忍不住笑了一聲,抬手輕拍了他一下。“小小年紀,就學著奉承,這可不是什麼好習慣。南中雖說偏僻,人物不如中原,更不能和帝鄉相提並論,可你也不要小瞧了這裡。”他收起笑容,沉吟片刻。“我說兩件事,你好好想一想,然後再回答我的問題。”

魏延大喜,連忙躬身施禮。這是周瑜要點撥他。雖說周瑜對身邊的人一向很關照,一有機會就指點,但都是就事論事,很少展開來分析,尤其是單獨對一個人而言。

“第一件事,莊蹻入滇。莊蹻奉楚王之命,率部入黔,一路前進,直到滇池。你知道他的進攻路線嗎?”

魏延連連搖頭。

“就是我們進入牂柯的路線。他在且蘭登岸,然後陸地行軍,一路南行,直到滇池。楚頃襄王當時為報父仇,正與秦交戰,派莊蹻入滇,不僅是為增強楚國實力,更是為從側翼進攻巴蜀。只可惜,等他拿下滇池的時候,楚國已經被秦軍擊敗,郢都被毀,只得遷都於陳。莊蹻後退被截斷,只能在滇自立為王。”

“原來是這樣。”魏延若有所思,卻一時說不清楚。

“第二件事,公孫述割據巴蜀時,牂柯大族擁兵據郡,阻止公孫述染指南中,當時作戰的地點就在鄨縣一帶,前沿陣地可能在婁山,也就是現在的婁關附近。”

魏延眼睛一亮。“都督,我明白了。如果我們向南行,為了守住後路,就不得不多留兵馬。如此,則南下的兵力不足,未必有足夠的兵力征服南中。因此,不如北上,先擊退曹操,奪取婁關,扼住曹操南下的路,才能進退裕如。”

“已知其一。”周瑜笑笑,表示滿意,但魏延卻聽出了不滿意。很顯然,周瑜更希望聽到其二,而他卻沒有說出來。他慚愧地笑了兩聲。“我再想想,我再想想。”說著,揹著手,來回踱起步來,姿勢竟有幾分神似周瑜。

周瑜沒有打擾他。從魏延的身上,他看出了講武堂畢業生的不足,要彌補這一點,必須有所措施。魏延已經成年,不可能再回學堂再讀書,只能督促他們平時多讀些書,也許應該請荀攸列個書單,加以輔導。只是荀攸為人謹慎,未必願意接受這個很容易引人猜忌的任務,而賀齊、祖郎則未必有這個心。他們自己還打過癮呢,豈能培養出更多的競爭對手?

講武堂畢業生遍佈軍中,已經是一股不可忽視的力量,不少非講武堂畢業生的將領都有些擔心。尤其是周瑜軍中,這些人大多畢業於南陽講武堂,是尹端的弟子,屬荊州一系。

周瑜正想著,有人從竹林中快步走來,周瑜轉身看了一眼,見是鄧方,不禁皺了皺眉。鄧方是賀齊的司馬,隨賀齊駐紮在鄨縣,他怎麼突然來了,而且看起來神色如此惶急。

鄧方快步走到周瑜面前,躬身向周瑜行禮。他是周瑜駐南郡時提拔的將領,對周瑜一向恭敬有加。

“孔山,你怎麼突然來了?”

鄧方看看四周,見只有魏延一人,知道他是周瑜信任的侍從,也沒客氣,開門見山的說道:“都督,鄨縣出事了。”

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