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您今晚還是收拾一下行李吧。”
“哦,感謝您多日的照顧。”
雨川老師確實是不想繼續講故事了。
(我已經講了好幾天的故事了。)
伊爾『迷』已經提了很多次的故事合理『性』,雨川老師忍了好久沒告訴他:“你懂個屁!這就是發生過的真實歷史!更加龍傲天的逆天改命的事情還在後面呢!”
然而在晚上,雨川老師被吵醒了。
在漆黑的房間裡,她看到伊爾『迷』站在自己的床頭。
面無表情的開口說道:“雨川老師,知道您要離開的訊息,我很難過。”
不,你一點都看不出哪裡難過了。
如果你能將手上的釘子收回去我會更加開心。
說起來為什麼是釘子?
雨川表示不能理解。
“我覺得不應該讓您帶著對揍敵客家族的錯誤印象離開。”
伊爾『迷』說道,“我們家有五個孩子,不是四個。”
雨川老師回憶了一下,除了被基裘抱在懷裡的柯特之外,伊路米,糜稽,奇犽,只有四個孩子。
不過話說回來,這幾個孩子起得名,念起來感覺還挺首尾呼應的。
“誒,這樣的話,名字確實是……”
奇犽和柯特中間,感覺缺了個名字。
伊爾『迷』繼續面無表情的說道:“您已經發現了這個問題啊,真是太好了。”
他的臉上看不出喜悅,聲音也毫無感情。
雨川老師問道:“伊爾『迷』先生,您對我解釋這件事情的原因是什麼?”
伊爾『迷』說道:“我只是覺得不應該讓您帶著遺憾離開。”
他從容的說道:“我希望您能見一見我另外一個弟弟。”
“哈啊……?”
“雨川老師,這是很難得的機會,請您跟我來。”伊爾『迷』的態度非常的強硬。
雨川沉默了三秒鐘後,才問道:“您能轉過身嗎?”
伊爾『迷』的雙眼還是那副沒有高光的樣子。
“我要穿bra。”
雨川老師頗為無奈的解釋道:“只有傻『逼』的男人才會覺得女孩子睡覺還會穿著那個玩兒意。”
伊爾『迷』說道:“哦。”
穿上外套,雨川老師跟著伊爾『迷』走出了主宅,;來到了一座位於森林的屋子。
伊爾『迷』開啟了門,說道:“您跟我來。”
然後雨川老師就跟著他進了這個屋子。
伊爾『迷』開啟了走廊盡頭的那扇門,示意雨川老師先請進。
等雨川踏進門後,伊爾『迷』將門關上了。
雨川老師接著房間內溫暖的暖『色』調的黃『色』燈光,看著屋子裡的『毛』絨玩具:“這可真是……”
這裡是玩具屋?
話說回來,雨川的真名為什麼是格蕾特?
如果這裡是糖果屋的話,我的弟弟韓賽爾在什麼地方啊?
到了這種時候,無處可去的幽默感只能幫自己想到這些無聊的笑話了。
然而在屋子的中央,坐在『毛』絨地毯上的是一個黑『色』長髮的小孩子。
對方轉過了頭,『露』出了燦爛的笑容。
“你好。”
雨川老師鎮定的點了點頭,“你好。”
(糟了,我不擅長和小孩子打交道啊。)
奇犽這種年紀的小孩就已經夠糟的了。
還好他的兩個哥哥在,否則雨川真不想和他打交道。
這個孩子笑著問道:“你要和我一起玩嗎?”
雨川老師走過去,坐在了他的對面。
“我叫雨川。”
對方雙眼位置的地方忽然變成了兩團漆黑的“東西”。
“雨川,我想要世界。”
雨川老師異常的鎮定,她說道:“那麼,我們來講個故事吧。”
她說了一個關於一個男人如何成為海賊王的同時,成為世界之王的故事。
眼前的孩子又說道:“雨川,我想要宇宙。”
雨川老師說道:“我們來說明一下宇宙的定義吧。”
等她說完宇宙的定義後,眼前的孩子又說:“雨川,我想要無限。”
雨川老師沉默了三秒鐘後,一把抱住了這個孩子。
“我討厭小孩子,又吵又鬧,還不聽話。晚上會哭著喊媽媽,找不到
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