第787章 一不小心又講深奧了

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

氣氛調動起來後。

蘇偉直接進入正題講課，劍橋的學生們沒有看到蘇偉的講臺上放有演講稿。

這堂課，2個多小時。

難道蘇偉是背完稿子的嗎？

他們有些疑惑。

全然不知，蘇偉根本不用稿子，儘管現在是在國際一流學府講課，說到底還是給一群學生講課。

而且講成功學，他張口就來。

蘇偉說：“首先，我們一起來研究一下成功學的定義。

成功學的起源很早，可以追溯道幾千年前，在中國文化中，周易裡面講，天行健，君子當以自強不息，地勢坤，君子當以厚德載物。《論語》中也提到了立德、立功一說，都可以和成功學這個話題聯絡上!”

中國留學生和大部分華僑清楚蘇偉講的什麼，也有喜歡中國文化的外籍學生能夠大致理解蘇偉的意思。

但是很多學生都保持著一臉懵逼的狀態，不知道蘇偉在說什麼？

但是“孔子”，他們知道，全球各地有很多孔子學院，他們知道孔子是聖人，所以孔子說的話應該不會有錯。

蘇偉舉古代中國的例子，好像學生們不太理解。

他講道：“或許我剛剛講到的，你們覺得很深奧，但是有一個人你們肯定知道，他可以算作是成功學研究的代表。

他叫戴爾·卡耐基，美利堅著名人際關係學大師，現代成人教育之父，西方現代人際關係教育的奠基人，他被譽為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師。”

大學生們點了點頭，基本上都看過他的書，他特別擅長挖掘人性，那本《人性的弱點》，在校大學生很多都讀過。

蘇偉接著講：“成功學的起源是為了完善自我和培養他人，促使人們積極進取，推動社會完善進步而自然產生的學問。

實際上是一門關於自我管理的學問，是理想信念與目標行動教育方面的內容。

今天在這裡我們重點提一下自我管理這個主題，有沒有人願意回答我一個問題，在你們來到劍橋之前和在這裡上學之後，發生了什麼樣的變化?”

一位中國留學生主動舉手。

蘇偉示意，讓他做答。

他講道：“國內和國外的教學體制理念有很大的不同，所以學習方法也會產生很大的變化，但是我覺得有一點是不會變的，我們對知識的渴望度和求知慾!”

蘇偉微笑道：“很好，這位同學的回答很好，他提到一個很關鍵的點，他是一個一直在追求知識的人。

沒有任何外部條件改變他的這個執念，我們可以將這個執念定義為自我管理，透過強烈的主觀意識去控制自己的行為。

拿破崙曾經講過，無論你做任何事情，排在第一的永遠是態度，態度堅定了，加上後天的積累更容易獲得成功。

那麼在自我管理中，作為一名大學生，我們該有什麼樣的態度呢？”

“努力!”

“信心!”

“決心!”

“意志力!”

“……”

下面所有學生說出了他們腦子裡最先想到的。

蘇偉點頭道：“你們所提到的都是正確的，態度取決於收穫，意思是你們想得到什麼，獲得什麼樣的收穫?首先就要拿出什麼樣的態度來？

同樣，這個理論反過來也成立，收穫來源於態度，這是一個相輔相成的理論。

富蘭克林提出過，成功靠一個人的道德，在中國古典文化中，對於道德兩字有深刻的闡述。

但是時代發展到今天，由於每個人的慾望不同，所以成功的定義就不同，道德不再是決定一個人是否成功的關鍵。

卡耐基的觀點很比較客觀，他說，成功的基本要素是，15％的專業技術，85％人格和領導別人的能力!

我想問各位一下，在你們眼裡，我算成功嗎？”

“算!”

“sure!”

學生老師以及學校領導的觀點是一致，都認為蘇偉是一個成功的人。

如果說他都不算成功，那麼成功的條件就太高了。

蘇偉謙虛接受了眾人的讚美，微笑道：“我也認為自己算是一個成功的人。

我記得幾年前中國有一家著名的地產商叫萬達地產，集團的董事長王健林邀請我去給集團高層領導上了一堂課，就提到了領導力。

我現在給你們講這個內容過於深奧了，所以我們回到