第2部分

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說進行的，那些應該留給你們的中文導師，我老

頭子還不敢越權，要不你們那教中文的黃老頭還不來和我拼命啊……”

臺下一片笑聲，這個老教授的授課方式顯然比較受學生歡迎，單看出席率和活

躍氣氛就可見一斑。

“喂，老大，這個教授是誰啊，看起來挺厲害的？”一個矮個子的學生問旁邊一

個高個子學生。

“老五，你第一次來吧，這個是咱們學校的劉教授，他的論文〈論人類的精神

力開發〉在國際上引起過很大轟動呢，很有名的一個人。”

“這麼厲害啊……”矮個子男生驚歎道。

劉教授依舊在講臺上談笑風生。

“劉教授，精神力這種東西是看不到，人到底有沒有精神力還無法確定，您怎

麼就能說人類一定有精神力呢？要是人類都有所謂的精神力，大家都可以滿天飛

了，還能節約不少能源。”一個帶眼鏡的女生第一個有了疑問。

“國際上對於精神力的討論也很激烈，也有部分人認為精神力這種東西是神話

小說作者為了渲染神話人物的神奇力量而誕生的產物。當初我們就這個問題研究過

一個事件，一位母親為了救自己的孩子居然抬起了一輛汽車，這件事情大家應該都

知道…。”

“但醫學上對外的解釋是因為母親擔心孩子的生命安全，腎上腺激素大量分

泌，產生了極大的力量，才將汽車抬起。”後排一個男生也表示了自己的看法。

“不錯，以目前我們所知道的事情只能得出這樣的結論，但學過醫學的人應該

知道，人在恐懼憤怒的時候也會大量分泌腎上腺激素，大家應該也有過這樣的經歷

吧？”

臺下此時議論紛紛，顯然劉教授的話說中了。

“但腎上腺激素這種物質，提升的力量是和本人的身體素質成正比的，一個普

通的孩子即時面臨死的恐懼也是不可能戰勝一個普通的大人，那我們有什麼證據去

證明一個體質虛弱的母親能靠腎上腺激素去提起一輛汽車呢？只有一種可能，就是

有一種我們現在還未知的力量在人體內，就是所謂的精神力。”

劉教授停了一下，喝了口茶，繼續說道，“世界各地都曾經出現過所謂的人類

奇蹟，這些都是我們無法用現在的科學去解釋的，我們做科學研究的人，不要只去

相信眼睛看到的，看不到的東西不等於不存在，如果你不去懷疑它的存在，它將永

遠不會出現在你面前。”

“劉教授，這個世界上有沒有使用精神力的人呢？”一個胖胖的男生問道。

“肯定是有的，外國過去的魔法師和一些土著部落的巫師，東方國家的祭師，

陰陽師，風水師，我們國家的道士，和尚，都可以認為是精神力的使用者，但過去

精神力的使用方法似乎很多都失傳了，即使現在仍然有其後人存在，但大部分依舊

保持著不現世的傳統，他們的世界是不為外人知曉的。”

“劉教授，關於目前人類對精神力的研究到什麼程度了？您能夠給我們講一講

嗎？我們很好奇。”這個男生大概說出了大家都想