第6部分

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煉速度呢！再說了，遊戲裡英雄可是能夠帶兵的，在麾下士兵死絕之前，英雄是不會受到任何傷害的，這也讓葉一凡對酒館裡的英雄充滿了期待。

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第十三章　宮本茂的挑戰

“哇！這一招好厲害！”

“打得好！”

“小心，啊！”

“那個泰國人的出拳速度好快！”

“嗚，不行了，太激動了！心臟都快跳出來了！”

“……”

此時是下午第一節課，葉一凡正和他的同學都在教室裡看戰鬥影片，裡邊有一名華國人和一位泰國武修強者激烈的打鬥著，考慮到武修強者的強大破壞力，所以這場戰鬥規定了參戰的雙方都不能夠外放內氣攻敵，對於中級班這些還處於修煉武技階段的學生來說也具有參考意義。

不過從現場學生們的表現來看，這所謂的參考意義還是相當有限的，大家都被戰鬥雙方堪稱驚心動魄的打鬥過程給吸引住了，紛紛選擇了一方不斷的吶喊助威——雖然只是打鬥的影片，但是教室裡配備的高科技投影裝置完全能夠將教室變成角鬥場，而每一個學生和武技老師都是角鬥場周圍的觀眾。

與其說這樣統一觀看如此高水平的打鬥影片是在提高大家的戰鬥意識，倒不如說是為了培養學生對於武技的興趣。

“對！就這樣，上勾拳！”

“再來一下！上啊！”

“啊！那個泰國人太厲害了，完全掌控了場上的節奏，把對手打得抬不起頭來！”

“是啊！泰拳的兇猛可見一斑，聽說不用內力就能夠徒手打斷胳膊粗的楊樹呢！”

“……”

聽著同學們的對話，葉一凡也是暗暗對泰拳警惕起來，這些傢伙完全不將自己當人看，練拳的時候不斷的摧殘自己的身體，在較短的時間內獲得更強的戰力提升，並且渾身上下每一處都可以作為武器，簡直就是一個人形兵器，殺傷力極強，再配合上內功心法的修煉，能夠從一定程度上彌補身體受到的損傷，延長戰鬥生命，所發揮出來的威力更是無比驚人。

“不過要論威力，還要數我們華國的上乘武技厲害，比如戰鬥用的太極拳以及金剛拳等等，泰拳雖強，但卻只適合初學者，對於真正的武修強者來說，這種極具突襲姓質的拳術威力要大打折扣的！”葉一凡此時完全稱得上是武技高手，雖然他沒有真正的宗師級武修強者那麼強的戰力，但在這段時間裡葉一凡卻將學校圖書館裡邊自己許可權內的著名武技都看了一遍，並且在靜室之中修煉內功心法之餘也進行過演練。

只要葉一凡看過的武技，他都能夠在極短的時間內學會，並且達到精通的層次。這就好比是大學生回過頭來做小學的數學題一般，雖然很多演算法都忘了，可是隻要知道規則，比如該用什麼方法解題，需要寫幾步演算法上去等等，就能夠輕易完成，並且做得極為漂亮，絲毫沒有多餘的步驟。

而葉一凡已經打通了渾身的經脈，並且完成洗經伐髓，他的身體就如同傳說中的先天之體一般，無論什麼武技動作都能夠順利做出，所以在修煉武技的時候完全跟小孩子過家家一般，可謂是輕鬆至極！

當然了，所謂的先天之體也只是武修界的一個假想，並沒有真的出現過，可是葉一凡卻的的確確達到了其中所描述的一切標準，這不得不說是一大優勢！

正是因為在這段時間裡順便修煉了多種武技，所以葉一凡的眼界也增加了許多，不說和真正的武修強者相當，起碼也要比同期學員強上許多倍，他所發表的意見自然是具有相當的權威姓。

只不過並不是所有人都這麼想的，比如說班上的宮本茂同學，他和葉一凡的距離不算太遠，恰好聽到了後者近乎於自言自語的話，不由得反唇相譏道：“你們的華國古武早就過時了，在近幾次的學院交流會以及黑市拳場上已經逐漸失去了華國古老武技的身影，相比之下泰拳就吃香多了，只是還是比不過我們的空手道、合氣道還有一刀流等技戰法，那可都是經過實戰驗證的，是最強的武技！”

“是麼？華國的古老武技往往比較重視打基礎，有很多拳術的最終意義是在養身，比如初級班的太極拳，除非是放到了武學宗師的手中，否則並沒有多大殺傷力，你見過的可能是這類武技，實際上華國的武技也是有殺招的，只不過輕易不顯露罷了，往往只有死人才能看到！”如果說是同學之間的爭辯，葉一凡此時早就選擇退一步海闊天空了，可是眼下卻是兩個民族武術的交鋒，即便是島國的大和族經受了失去故土的莫大痛苦，葉一