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真的已經是高二的學生了,從班裡同學的學習情況就能看出來了。還是說以前的班級太過鬆散,現在林夕染感覺到了高一從未有過的緊迫感,玩耍的時間少了,就連一直都沒把學習放在心上的唐婷現在也開始爭取飯空時間背政治了,當然,老師管得嚴也是重要的原因之一。因為大部分老師都沒有更換,林夕染也少了去適應的時間,很快便進入了高二的生活。只是她發現隨著作業的增多,班與班之間的合作就顯得尤為重要了,每次一節課結束或者即將開始的時候,班與班之間的走動就異常活躍。借作業的,借筆記的,鄰班來詢問課上了什麼內容,老師有沒有提問到。。。交流方式各不一樣,用鹿銘的話說就是老師想了十種方法來檢測我們的水平,而我們有十一種應對方法.這是個鬥智鬥勇的過程。

課間休息時間,林夕染剛出教室就被劉思奇叫住了:“林小呆,你英語三單元的隨堂檢測還在嗎?能不能借我用用?”林夕染很是疑惑,劉思奇會借檢測?難道突然頓悟要好好學習了?“不是我借,我什麼時候看過這個,何況還是考過的。我是幫同學借的。”

“誰?”

“哎呀,是耗子。他們班下午老師要檢測這個,他找我借一份提前準備一下。”劉思奇狗腿的拿過林夕染的水杯:“大家都是朋友,林小呆你不會見死不救吧。”

“申浩還真是。。。借東西都借咱班來了。不借!”林夕染拒絕的很是乾脆,把東西借給他準沒好事。劉思奇有些反應不過來,愣了一會連忙抓住她的衣袖:“林小呆,你就行行好吧。作為朋友你說耗子找我借東西我能不給他嗎?但是你看我這人你也知道的,我的早就不知道扔哪了,你就借給我吧,咱不能不仗義是吧。”

“好了,他借東西怎麼不來找我跟鹿銘,知道你不靠譜還管你借。”

“你說誰不靠譜。。。對,是我是我,他這不是不好意思嘛。”拿人手短,有求於人更得低人一級才是,劉思奇深諳這個道理,又是相當熟悉林夕染的弱點,憑著硬擠出來的可憐兮兮模樣不一會兒便讓林夕染鬆了口:“在我藍色的資料夾裡,你自己去找吧。”

“得嘞,林小呆最好了。”

“你別給我弄亂了,好好找。對了,你上次還把我的語文試卷拿走了,是不是也給申浩了,儘快給我拿回來,不然你休想再從我這借到資料。”林夕染拉住正打算往後門跑的劉思奇,後者笑的一臉無賴:“嗯嗯,我記得呢。一定給你拿回來,順便揍他一頓,這麼不自覺,都不知道親自還回來,還得我去要才可以。”

“信你才怪。”劉思奇的話能信,母豬都能上樹了。

“小呆,我也很辛苦的好嗎?兩邊來回跑,兩個教室還不在一邊,多麻煩。”劉思奇還打算控訴他的苦水,林夕染送給他一個無情的大白眼,沉默著去樓口接水。直到下午劉思奇默不作聲的的將試卷放在她座位上時,她的不好預感就一直在腦海裡碰撞,事實跟她預想到的一樣,借給申浩就絕對沒有好事,是誰允許他在試卷上上畫漫畫的,還是抽象派的。後面這一頭豬又是怎麼回事。劉思奇憋笑憋出內傷,林夕染卻想打人,第N+1次告訴自己,不能跟他一般計較,以後絕對不借東西給他了!!!

“林夕染,你幫我收一下數學作業,我有事出去一下。”第一節晚自習剛下,鹿銘合上作業本,還在跟數學題做鬥爭的林夕染啊了一聲:“這麼早就收做作業?是全都收嗎?”

“不用,收多了他也看不完,明天一早就發下來了,收一半吧?”

“那收哪一排?”林夕染抬起頭環顧了一下班裡,一般這樣收作業是最頭疼的,沒有具體的,根本收不起來。

“你看著辦吧,反正我還沒做完。”對於鹿銘這種坦然表示自己不會交作業的,林夕染是既鄙視又無奈。看了看自己還有幾個空白的練習冊,又“無意”間看到周圍人向她投來的可憐兮兮的眼神,林夕染一咬牙:“好吧,我去收了,鹿銘你。。。”你怎麼這麼快就走了?鹿銘走的很是乾脆,林夕染還沒來得及問他作業收回來放在哪,他就已經離開教室了。林夕染嘆了口氣,認命的去做鹿銘吩咐給她的任務。

“物理作業不是明天收嗎?還沒做完怎麼辦?”

“不不不,不是物理。是。。。數學作業。”林夕染一來到前排,前排四個人就已經輕車熟路的在一堆書中翻找作業,很是自覺。聽到林夕染的回答,跟她關係好一點的張琪停了一下:“不是昨天剛收了我們這一排的嗎?怎麼還收?”

“額,這個。。。鹿銘跟我交代的,我也不知道。”

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