第31章 樓層

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不出靈歌所料，任炎果然沒有聽進去她的勸告。至於原因，一方面固然是因為任炎的有些倔強的性格，另一方面也是因為靈歌在勸告任炎時表現得十分忸怩和羞澀，往往說話磕磕絆絆。一向外向且勇敢的她，面對任炎時表現得卻像小學生面對老師一樣。

“心鈴，我盡力了，但是我始終沒有辦法直視任炎的眼睛。我一看到任炎的臉，十一年前那個躺在地上、面色灰白的任炎的形象就一直在我眼前晃來晃去。”

心鈴聽著靈歌流著淚的講述，明白那起事件給她留下了巨大的心理陰影。心鈴之前就聽說冰屬性靈力所有者天性十分敏感，心理很容易受到傷害，因為冰本身即具有相關的物理性質，如對溫度敏感、易碎裂等等，現在看來，果然如此。

但是，冰屬性靈力者也可以十分冷靜、聰穎，這一定程度可以彌補他們的弱點。

午夜十二點。女生宿舍。

葉雪拿出之前準備的高考題，緊張的走向隔壁的空宿舍。她用顫抖著的雙手開啟宿舍門，裡面兩隻靈正在等待她。

“你……你們好。”

兩位已死的女生見葉雪緊張到連話都說不連貫，不由笑了。“不用那麼緊張。說起來之前那個小妹妹去哪了？”

葉雪來為她們發放高考題，按照高考的時間標準進行限時測驗，評出分數，再比較當年的投檔分數。這是心鈴的安排，兩位女生也表示認可，只是臨時換成了葉雪監考。

而此時，在教學樓，心鈴和韓靈歌正在迅速地跑上樓梯，趕往頂層。他們來到四樓，沒有看見向上的樓梯，卻意外地找到了躺在地上的任炎。

韓靈歌見狀，立即上前試圖叫醒任炎，卻發現無論韓靈歌如何用力搖晃和呼喊，任炎都沒有任何反應。心鈴檢查了他的生命體徵，一切正常。

“他的靈魂看來已經與肉體分離，我們要快一些。他只有三個小時的時間。”

心鈴試圖尋找那個不存在的樓層的入口，毫無收穫。那段樓梯應該是唯一的入口，現在，樓梯沒有出現，意味著已經沒有進入那個空間的常規方法。

心鈴轉身回到任炎身邊，透過靈力探測來尋找任炎的靈魂。沒有找到，但是心鈴發現了一道靈力不可逾越的牆壁一樣的平面，就在他們的正上方。看來那個空間位於樓頂。從樓頂或許可以找到進入那個樓層的方式。

“靈歌，你現在這裡守著任炎，我去尋找一條登上樓頂的路徑。”

“心鈴，教學樓的西側牆壁可以上到樓頂的固定在牆壁上的梯子，但是離地面有一段距離，需要找到另外一個梯子才能上去。我和你一起吧。”

“不用，你在這裡守護任炎以防萬一。我先去了，找到了我會來喊你的。”

心鈴之前從警衛室偷到了教學樓的鑰匙，進出教學樓不成問題。

教學樓裡只剩下了韓靈歌和躺在地上的任炎。韓靈歌跪在任炎身邊，用手輕撫過任炎的身體，她可以感覺到十一年前那場事故所造成的影響——冰元素還在任炎的體內橫衝直撞。

她的眼眶紅了。眼前這場景，多麼像十一年前啊。那時，靈歌也是跪在任炎身邊，無助地看著任炎失去意識的樣子。

至少這次，靈歌對靈力的掌控更加熟練了。至少，她可以取走任炎體內的冰元素，讓他醒來後不再那麼痛苦，如果他還能醒來的話。

靈歌將手放在任炎的胸口，那裡就是十一年前冰錐刺入的地方。靈歌閉上眼，緩緩吸收冰元素，她可以感覺到，流到自己體內的冰元素還有一絲熾熱。

突然，在更多的冰元素產生共鳴時，她好像看見了，看見任炎正在那個空間裡的樣子。不，是從任炎那個視角看到了那個空間。他在抱著什麼，靈歌看不清楚。

靈歌悟到，靈力是肉體和靈魂所共有的，如果引發任炎體內的冰元素共鳴，並且利用靈魂與肉體之間的靈力共鳴，她的靈魂或許可以藉此共鳴隨靈力傳送到那個空間。

她自己都覺得有些扯談，但是時間緊迫，只好一試。

靈歌伏到任炎的身體上，閉上眼，用全身去感知任炎體內的冰元素靈力，並引發共鳴，隨後，她可以感到某處的靈力也發生了共鳴。她強迫自己全身心的投入到這種共鳴中去，將自己的意識集中到這種共鳴之中，漸漸地，她感到體內的冰元素正在向某處匯聚，但其實她知道冰元素沒有動也不可能移動，發生移動的是靈魂。她成功了。

心鈴找到梯子搭上牆壁後，又回到教學樓來叫上靈歌，卻看見，靈歌伏在了任炎的身體上，也