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的給出的翻譯。”炙鑫平靜地說,“原本是教會語,只要有字典的話還是可以翻譯出來的。反正即使是天風拿到的版本,也已經是別人整理之後的三級資訊了,沒有與原版相關的聖焰,可以放心閱讀。”
“多謝。”
這個不知道幾手的三級資訊已經相當模糊,無法窺探出教典原本的模樣,王綺也不奢侈地想要去看原版,既然敵人是真神,那麼將力量覆蓋在與自己相關的文字上肯定是輕輕鬆鬆的。而他現在的力量顯然無法對抗教典原版。
這是一位名為麥克·佳斯特的人根據從教會所保留的本源教徒教典中謄寫而來,作為了解敵人的一種方式,上面記載了本源教徒的信仰神話、組織架構、部分魔法、常見物象與常用手段。
很久很久以前,祂來自於無邊黑暗之中,與黑暗中創造光明,點亮了無窮無盡的領域,這些領域不是凡人可以理解的偉大。根據夢境,祂們最初大概是一種氣體或者火焰形態,當發育完整之後則不會再被凡人觀察到,但祂的力量依舊牽引的萬千世界。祂不斷引導這些世界迴歸本源,成為祂自身的一部分。
眾神創造了萬千世界,而這些世界在迴歸本源之後將會成為神的力量,這份力量將被用於與某個無法理解的敵人作戰。
另王綺驚訝的是,他們所暢想的神國竟然與萬千星河浩瀚宇宙有異曲同工之處,無限多的千奇百怪太陽,這些太陽按照一定規律聚集起來,彼此划著弧線不斷運作,留下大片接近空無一物的空間。
大量立體幾何戰艦在“神國”中穿梭,它們被看做是本源神的使者。
本源教徒分為六個等級,一名能夠接受本源神指引的教皇、幾名接受了神直接饋贈的大主教,其下有不知多少名主教、教區長、傳教士、教徒。
這些等級之間區分嚴格,卻可以輕鬆逾越。如果一名教徒理解了本源教義,透過信仰獲得了力量,那麼他就可以成為傳教士。若是他機緣巧合之下,直接接受了本源神的饋贈而沒有身亡,那麼他將獲得強大的力量、悠長的壽命並且直接被授予大主教一職。如果大主教失去了本源神的饋贈物,就會被降級為主教。
其中教皇與大主教以聯絡本源神為要務,而主教則是以研究如何透過更加有效將神的旨意與啟示轉化出來,教區長則負責所屬地區的管理,維持日常的運作。
至於第三部分,那些本源魔法,無一不像「生命祝福」那樣,看起來充滿了光明與希望,最關鍵的是隻要信仰就可以獲得力量,不需要理解直接吟唱就可以使用。如果不是已經與本源教徒戰鬥了多次,而後者每次都想要他的命,他恐怕也會沉迷在不勞而獲的施捨之中。
更何況不管怎麼看來,前面的信仰神話與組織架構上也看不出他們有毀滅世界的傾向啊。
王綺皺眉問:“既然是作為了解敵人的方式,那為什麼要寫下這些吟唱呢?這不是讓後人作死式的試探嗎?”
炙鑫搖搖頭沒有說話。
王綺合上筆記搖搖頭:“沒有什麼實質性的發現。對敵人的瞭解還是很少,我有點像知道他們的邏輯,是將“迴歸本源”也就是迴歸神的懷抱作為終極目標嗎?”
“或許。”
“那他們有可能理解錯了。迴歸本源大概是指回歸……”他努力找了個詞,“我那個宇宙觀……好吧我已經不知道我的宇宙觀到底對不對了,總之現在還不是我考慮這些的時候。”
是的,他太弱了。即使本源教徒應該追求離開這個世界、前往大千世界的方法,那也與他毫無關係,他絕不會為這麼個理由搭上自己的生命。
與其考慮那些力所不及的東西,倒不如來考慮眼下的期末考試該怎麼辦。
一個學期即將過去,接下來擺在他面前的是全校隊伍的名次之戰、期末考試和初級實踐考試。不過在某個不可抗力的作用下,他的期末是必然以全掛科為結局。
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