第79章 主要矛盾

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兒期，她們的母親與幼兒精靈相伴，在鞦韆上滑梯上假山上在各個角落玩耍。然後轉為早教女性老師帶領著幼兒學習、看書、做遊戲。

又一個聲音解說:“讓幼兒與她們的母親待在一起更加有利於健康成長，並且有專人負責早教，她們中不僅有人類而且有精靈。”

畫面變動，一個家庭來這裡挑選精靈，小孩子歡迎他們的到來，熱情地希望他們能選中自己去看看外面的世界，有些小精靈更喜歡與媽媽和朋友在一起，最終這個家庭沒能帶走那個他們喜歡的精靈。

那個聲音又解釋:“這是上官家來時的場景，他們喜歡的精靈只有3歲，不願意離開這裡，所以他們沒能帶走她。”

畫面再次變動，這次是學校，實際上整個地方有一半是學校。七八歲的精靈們在裡面學習，臺上，人類老師們在講著什麼，可投影板上一片模糊，臺下，精靈學生們坐得整整齊齊，雙手放在桌上認真聽講，用細嫩地嗓音回答問題，而她們的書本上，也是一片模糊。

這次沒有解釋的聲音。

之後是少年少女時期的精靈們學習的時期，而這一時期的數量很少了。

殷華緩緩開口:“我不準備隱瞞，這裡生活著2.7萬名待出售的精靈，三千名精靈母親和一百名精靈服務人員。在十歲之前，會有五百多名精靈被從這裡直接挑選到貴族家中，之後逐步會流入普通市場，部分會成為精靈母親，少數合適的精靈也會在社會中擔任位置，現在高階魔法學院中的植物學教師就是從這裡走出去的。”

“呵呵呵，呵呵呵。”莉雅陰冷地笑著:“你覺得怎樣？”

“獲得了一生的無病無傷與美貌，以及安逸、寵愛、幸福，而代價是一定程度的自由、掌握的力量、生活受到約束。人生一切都為追求幸福，已經獲得了幸福，被限制一些自由不就是應該的嗎？已經獲得了安逸穩定無病無傷的生活，要力量又有什麼用？至於受到約束，誰不收到約束呢？”

莉雅狂放地大笑:“真是可笑，真是厚顏無恥！為了佔有我們，可謂費盡心機。說幸福？那難道不是你們教給她們的何為幸福，然後你們滿足了，她們幸福了，好一個兩家歡喜！說安逸？犧牲自由犧牲種族放棄文明放棄智慧你告訴我得到安逸？說無病無傷？不就是是因為你們覺得治病更加費時費力、受傷有損美貌！”

殷華依舊無比鎮定，在天平中，莉雅傷害不到他，而且有契約之臺的束縛，在契約完成前，她也無法撼動社會。如果不是莉雅警覺，他在那時甚至想讓莉雅簽下不得傷害人類的約定。

“並非如此，若是為美貌、為無傷無病，完全有更加便捷的方法。在人造精靈樣肉體的身體中使用高度自律使魔代替大腦，或者直接對這裡的任何一個精靈使用精神控制或意識引導，就可以獲得完美滿足個人慾望的精靈或偽精靈，比這般費心費力的培養更加忠誠更加可控更加聽話。”

殷華的聲音一頓，殷明的聲音從遠方傳來:“的確，我們給予了她們幸福的定義，然而更深處是我們對美好事物的追求，不僅僅是肉體，更主要的是思想。你說的沒錯，我們的確希望佔有你們，也曾經期待著能誕生繼承雙方優勢的融合個體。我們給予安逸、無病、無傷、幸福，是因為我們真的希望所愛之生靈可以不為生活所迫，不為疾病困擾，可以做想做之事不必擔心受傷，可以真切地露出笑容！”

這聲音懇切真誠，殷明用心在大聲向莉雅宣告著。

然而莉雅回應地則是一聲呵斥:“你問過她們的意見了嗎？！自始至終你們只是將她們當做供你們享樂的工具，自始至終你只是將你手下的那個精靈當成了屬於你隨心擺弄的物品！”

殷明沉默數秒才回答:“我從未……”後半段沒了，成了殷華的嘆息:“誰不是工具呢？每個人都是單個點，都是構成社會整個大的魔法陣的一部分啊。你看那些下層人，他們拼死拼活費力勞作為了什麼，你看那些學生，他們努力學習挑燈夜讀為了什麼，你看那些貴族，苦心鑽研領導人民為了什麼，你看我們統治者，承擔一切營造社會又是為了什麼，為的就是能安穩地生活下去啊，不必苦於肉菜油料，不必苦於身無分文，不必擔心流言四起，不必擔心暴動暗殺。我們所拼命追求的，她們自出生就已經獲得。”

即根據等價交換原則，精靈們的看似悲慘的遭遇都是用其他方面換來的，而獲得的是所有生物都拼命去努力爭取的那方面。

這一點王綺保持疑問，莉雅絕不承認。只不過此時，再爭執下去已經沒有任何作用了。莉雅恨恨地握