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翻看這份記憶時, 一開始,賀卿只是單純地尋找與她、與當下這個世界相關聯的部分。遺憾的是,這部分內容往往只有隻言片語, 還大部分來自不知真假的各色小說, 很快就被翻閱完畢。

之後,賀卿便開始採用時間與畫面結合的方式來進行,預備將這份記憶全部翻一遍。這樣一來, 她好像也跟著經歷了另一個人的一生。從兩三歲開始記事,一開始只有一兩個印象深刻的片段,然後越來越多, 越來越清晰。

幼兒園、小學、初中……跟隨者她的成長,她學過的東西, 賀卿也跟著學了一遍。

家電、交通工具、高樓大廈、商場、各種各樣的零食……那個本來立足於虛無的世界,好像也在她的瞭解之中,逐漸清晰成型, 不再只是驚鴻一瞥的印象。

這些東西都太寶貴, 因此賀卿看得很仔細, 很慢, 儘量將每天翻看過的內容都記下來。條件允許的情況下, 她還會試驗一下那份記憶中的知識。

在杯子裡放上冰塊,杯子外壁會逐漸形成露水, 如果往加冰的杯子裡放一勺鹽, 杯壁上凝結的就會變成霜。

一張紙可以懸浮在水面上, 一根針必然會沉入水底。但將針放在紙面上,只要以足夠快的速度撤去紙張而不晃動水面,就能讓針懸浮在水面上。

熱脹冷縮,摩擦產生靜電,聲音的產生是因為震動……

語文、數學、物理、化學、生物,有一些知識賀卿本來就知道,但大部分對她而言都是陌生的,能夠從中尋找到許多快樂。

遺憾的是,那位年紀不大的穿越女顯然並不是個愛學習的好孩子,很多知識她都一知半解,賀卿也根本沒辦法從別的地方得到印證和解釋,只能自己推敲琢磨。

除了去養壽宮和坤華宮問安,賀卿大部分時間都待在問道宮裡,鑽研這些東西。

而看在外人眼中,卻是深居簡出、潛心問道。

其實賀卿覺得這種說法也沒有錯。道是什麼?道就是自然造物之理。在她過往的知識體系之中,道屬於神明,但在未來的世界,人類也將會踏入這個領域。

賀卿研究著這份記憶,就像是翻開一本書,又像是踏上一條截然不同的路,讓她原本貧瘠空乏的人生迅速充實起來。

進入初中之後,基礎知識的佔比逐漸減少,倒是各種明星八卦、小說雜誌的內容越來越多,顯然它本來的主人,是個被花花世界迷暈了眼的小姑娘,已經徹底將學習拋在了腦後。

好在即使是小說,賀卿也看得津津有味。畢竟這些小說腦洞大,故事性強,可謂是極大的增廣了賀卿的見識。

唯一讓賀卿覺得不適的是,這些小說裡,居然有不少是以顧錚為主角的。——確切的說,是一個或重生或穿越或原創或土著的女主角,來到這個時代,跟顧錚本人談戀愛。

賀卿:“……”

雖然已經知道現代社會民風開放,婚姻之事也早不是父母之命媒妁之言,而講究兩廂情願、自由戀愛,但是……

想跟歷史人物談戀愛的這種想法,賀卿還是無論如何難以理解。

要命的是這些故事不管第一人稱還是第三人稱,實際上都是以女主角的視角來講述整個故事,而且代入感十分強烈。穿越女在看這些小說的時候,都是將自己代入女主角,賀卿也就只能被動的跟著代入其中,經歷一場場或是虐戀情深或是蘇爽甜寵的故事。

每次出戏的時候,賀卿都不免有幾分恍惚,感覺自己都快被洗腦覺得顧錚是天底下第一好男人了。

好在這些雖然都是愛情故事,但畢竟是以這個時代為背景,而顧錚又是這個時代最耀眼的一顆明星,許多事情的發展都與他息息相關,想必很多作者也查閱過資料,因此偶爾也會寫到具體的現實問題。

比如這一天賀卿翻到的這一部分。

故事的一開場就是一場地震。

而地震的時間也寫得明明白白:天順三年五月十五日,京師大地震。

用了一個“大”字,這場地震的強度自然非常大,整個京城都陷入地動山搖之中,地面開裂,無數的房屋損毀倒塌,又將屋子的主人壓在其中。就連建造得無比結實的皇宮也受到波及,倒塌了好幾座宮殿,死傷無數。

故事裡的女主角就是在地震之中,穿越到了一個不幸被埋葬在廢墟之中的女孩身上,然後自己刨開斷壁殘垣爬了出來,被負責處理此次災難的顧錚看了個正著,開始了一段亂世

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