第870章 有什麼特別的？

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雖然這事張一天已經在那本《xxxx》上看過一遍了。但現在由當事人來述說還是給了張一天很大的震撼。張一天被警察老李那對朋友的深情感動，於是一股腦兒的將自己所知道的關於彭小翠的全都說給了那警察老李聽。

張一天現在覺得張一天和這警察老李是一類人，都是為了尋找朋友的死亡真相而努力。那麼張一天他們就應該相互幫助。

????聽完張一天的講述後，警察老李陷入了沉默。半晌後，他對張一天說道：“我這還有幾個故事，你要不要聽聽？”

????“好啊。”張一天正想多瞭解一下與此事有關的資訊，所以張一天請警察老李繼續向下說。

????“這事是我在進入警察局工作後遇到的。而且是我親身經歷。你知不知道在彭小翠他們進那舊圖書館前就已經有一批比他們高几級的學生進去了。而且這些學生進去後就再也沒有出來。

????警察老李對張一天說道，“那幾個高年級學生失蹤的案子也是我接手的。和彭小翠他們不同，那幾個高年級學生在進入那舊圖書館後就再也沒有出來。甚至到今天，他們的屍體還沒有找到。當我接手這個案子時，我就發誓一定要找出他們的死因。

????這幾個高年級學生分別叫楊志，李陽和郭天。他們和你的專業是一樣的。都是資訊科技專業的。如果你回去打聽一下，應該能找到與他們相關的資訊。

????楊志他們和彭小翠他們一樣，都是對那舊圖書館充滿了好奇。也不相信與那舊圖書館相關的傳言。於是他們就商量好了，要一起到那舊圖書館裡去看一看。這些都應該算是年輕人的好奇吧，對未知的事物充滿了好奇。

??那幾個高年級學生失蹤了後，成化大學校方就向我們警方報了警。我將這個案子接手過來。立刻展開了調查。起初我們並不知道那幾個學生失蹤在哪。是校方告訴我們的。

而校方又是從那幾個學生的同學那裡瞭解到的訊息。在那幾個學生要去那舊圖書館時，他們就已經開始籌劃了。他們的籌劃大張旗鼓，使得他們班上的很多同學都瞭解這件事。

????在那幾個學生突然幾天都沒來上課的時候，他們班的班長意識到不對勁的地方了。於是他們班長立刻將這件事報告給了他們的班主任。他們班主任立刻打電話通知這些學生的家長。

寄希望於這些學生只是回家了。但從他們家長那得到的答覆是這些學生很多天都沒有給家裡聯絡了。這些學生的班主任立刻著慌了。他將這件事報告給了學校領導。學校領導經過多方查證後，確定這幾個學生是失蹤了。於是校方向我們報案，並向我們提供了這些訊息。

????我們警方尋找失蹤人員的步驟其實很簡單。第一是看看這些失蹤人員是否是自己不想有人發現而躲起來了。那樣我們就應該尋找他為什麼躲起來的原因。

但經過我們警方的查證，在這些學生失蹤前，他們並沒有碰上什麼不愉快的事。沒有任何事能成為他們故意失蹤的理由。那麼我們開始我們警方的第二種查詢方法。那就是看這些人是否被綁架了。

失蹤人口很大一部分都是因為這樣那樣的原因而被他人綁架。那麼我們就先等。看是否有什麼人向那些失蹤了的學生的家長或校方聯絡。但我們等了兩天後都沒有什麼現象表明他們被綁架了。

那麼剩下的就只有他們遇到了什麼突發狀況，不能與外界聯絡。所以我們開始尋找他們在之前是否有什麼遠出旅遊的計劃。但我們發現他們根本沒有遠處旅遊的計劃。也就是說我們還是隻能聚焦在那舊圖書館上。或許真的是那舊圖書館吞噬了他們。

????其實我從一開始並不想這樣調查的。應為從一開始我就相信是那舊圖書館吞噬了那幾個高年級學生。就像十五年前吞噬和澤一樣。

????但其他警察部這樣想啊，所以這件案子才會那樣的拖下去。當我們將這些事情都做完了，我才提出我的意見。於是在沒有其他的方法下，我們將目光盯在了舊圖書館上。

????我們四五個警察一起來到了成化大學舊圖書館。我們要進去看看那些學生是否是死在了舊圖書館裡。在校方的幫助下，我們開啟了舊圖書館的大門。看著這個十幾年沒有來過的舊圖書館，我心裡一陣恍惚。我好像看見了我和和澤一起在這舊圖書館裡複習的情景。

想到我們兩在舊圖書館裡大聲說話，引來別的同學一陣厭惡目光的情景。想到我們晚上一起結伴回寢室的情景。想到我們一起在這圖書館裡暗自抽菸的