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我跑到二樓,如果沒其他辦法,我打算直接跳下去。但很幸運,我在二樓一寢室裡借到了一截繩子。把繩子綁在二樓樓沿上,我順著繩子滑到底樓。那時天還未亮,我狂奔向教師宿舍。”說到這兒,詹星淵的身體微微發抖。看得出來他現在有點激動。
張一天他們這時離公車站還很遠,詹星淵平靜了下情緒又接著說道:“說實話,我當時已經猜到小翠是去了舊圖書館,但我不敢一個人去找他,我只能去找老師,向他求助。你或許會笑我膽小,但我覺得在那種狀況下,這應該才是最好的方法。”
張一天沒有笑詹星淵的意思,如果是張一天在那樣的情況下張一天也會這樣做的。不過詹星淵是怎麼借到繩子的,他一個寢室一個寢室的問嗎?
詹星淵並沒有解答張一天的疑問,而是繼續說道:“我來到教師宿舍樓,開始大聲的叫老師的名字。那時應該才六點,宿舍樓的老師們都在睡覺。整個宿舍樓都沒有開燈。
我的聲音很大,將幾戶人都吵醒了。一時間,有好幾樓都亮起了燈光。我的老師從樓上跑下來,他的衣服很零亂,看得出他起來得很慌忙。
老師下來並沒有責怪我吵醒他,而是把握拉到一旁問我究竟有什麼事把他這麼早叫起來。我對他說彭小翠不見了,希望他能和我一起去舊圖書館看看。
老師奇怪的問我是怎麼知道彭小翠去舊圖書館的。我說我只是猜小翠去了圖書館了,因為嘉熙失蹤,小公舉自殺這一切事情發生的起源就是那舊圖書館。沒有過多的解釋,我和老師就向圖書館走去。
來到舊圖書館外圍的圍牆下面,我和老師停下了,看著那兩米多高的圍牆,我和老師面面相覷,怎麼才能翻過去了?其實圍牆也是有門的,不過老師沒有鑰匙,打不開。最後還是我用手將老託上圍牆。本來老師是讓我過去的。可我不敢。
老師翻過圍牆後,他讓我在外面等著。我答應了。”說到這裡,詹星淵看了看張一天突然笑著說:你是不是覺得我很自私,讓老師一個人去那危險的圖書館,而我卻在外面安全的等著。”
張一天沒有說什麼,雖然詹星淵的行為的確不是勇敢者的行為,但每個人都是自私的,張一天也不例外。
詹星淵見張一天沒回答,也不介意繼續說道:“我在外面等了很久,才聽到老師叫我的名字。他叫得很大聲,聲音也是發顫的。好像遇到了很不好的事。我的心裡一抖,顧不得害怕了。我想爬上圍牆,可身高不夠,跳起來連牆沿都鉤不到。於是我去撞那圍牆的門,希望能將門撞開,但也不行。我慌了,不知道怎麼辦才好。
這時老師叫我去叫人來,把學校管理員叫來。他那有這圍牆門的鑰匙。我應了一聲,立刻向學校大門跑去。學校管理員平時都呆在大學門口的門衛室裡。說是管理員其實也就是守門外加打雜的。在門衛室旁有間小寢室,那就是管理員住的地方。
來到管理員寢室,看見管理員已經起來了。那時應該還是六點多吧。我沒把事情給管理員說清楚,只是讓說他幫忙,讓他和我走,我在路上才告訴他,並且讓他把圍牆門鑰匙帶上。但管理員卻並不急著走,他說要開舊圖書館圍牆門是要經過學校有關人員同意的。他沒有權力擅自開啟。
管理員的話像給我潑了瓢冷水。我只能按下急切的心情給他慢慢解釋。但越解釋我心越慌,也解釋得越發混亂起來。好不容易給他解釋清楚,他才不情願的跟在我後面向舊圖書館走去。嘴裡還嘟囔著:“要是被學校領導知道我不聽吩咐擅自開門。那我又要被訓了。”
當我們來到圍牆邊時,已經過了一些時候了。圍牆裡面靜悄悄的。聽不到老師的聲音。難道我來晚了?
我大聲的喊老師,半天才聽到他的回應。他說事情緊急,讓我們趕快開門,還說讓管理員開了門後去把學校領導找來。
於是管理員開始開門,這時聽見有警車呼嘯的聲音在學校外響起。
管理員開啟門後就去找學校領導了,我一個人進入舊圖書館圍牆內。不遠處就看見老師在向我招手讓我過去。這時,天並不是很亮,在這樣的環境下,我感到心跳得厲害。
老師蹲在地上,他把衣服都脫下了。我來到老師身邊就看見一個人躺在老師腳下。”說到這裡,詹星淵停下來嘆了口氣說:你應該也猜到了,那個躺在地上的人就是小翠,當時他已經死了,上半身蓋著老師的上衣。我當時就感到腦中一片空白,有個聲音在腦中轟鳴~死了,小翠死了!”
我心中不祥的預感在那一刻變成了現實。我蹲下來,想
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