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四階,五階,那是把握在各大家族的核心傳承。庶子旁支能讓他們進階到四階,嫡子世子,會集中全部資源供養成五階。他們還作為朝廷的一份子握有軍營這些資源,算是徹底斷絕百姓的進階通道。
黃成的學堂乾的就是透過上課的方式將進階的方法送到百姓手中,讓每個百姓都有機會透過自身的努力進階。
M的運動是為了能讓更多更多的人有飯吃。是為了解除華夏民族的動亂,為了解決華夏遭受外部勢力的欺壓,為的是給那時候數量佔據絕對優勢卻生活無望的同胞解決吃飯問題,為的是重塑華夏脊樑重立華夏的尊嚴。
這些是那時候承擔的壓力,是需要解決的問題,同時這些也是M推到運動的助力。是有了這些問題和壓力,才使得他的運動思想快速傳播,被無數的人認可和支援。因為百姓是迫不及待的等著運動。
三國志地圖上的百姓呢?他們雖然辛苦,卻沒有餓肚子的問題。他們也沒有國恨家仇山河破碎的屈辱,沒有迫不及待改變現有狀態的需求。那麼黃成的運動要幹嘛能幹嘛?想幹嘛?這也是幾輪土改鬧劇中教會黃成的東西。老百姓都不需要你提供的東西,他們又怎麼會感興趣呢。
黃巾是使用醫療下鄉的方式獲得第一批起家資本,再透過裹挾的方式迫使百姓參加他們,用大浪淘沙無數血肉供養的方式培育出一批將校。這種辦法叫攆級,是用無數自己人的血肉供養出一小批人的進階。
這種方式讓黃成深惡痛絕,跟自己理解的王道背道而馳,怎麼可能使用。而將通天梯交給百姓,再將這些沿著通天梯爬的百姓組織起來保護起來,解除一層層封鎖,讓每個人都能為改變自己的命運透過努力來實現。這才是黃成給自己要做的運動的定義,也是黃成運動的目標。
是啊,如果沒有這個目標,那麼黃成手持《M選》卻成了書中寫的流寇式作戰,白匪式作戰,恐怕會感覺對不起M爺爺的諄諄教導。
又想明白了很關鍵的一點,黃成抬頭看看掛在書房牆上的框子。那裡,相框中用玻璃夾著幾張不同顏色的M爺爺,是穿越時錢包中的留存。
當年,為了這些M爺爺前顛後跑的,現在,在M爺爺的注視下,品味著M爺爺的巨著幹著這麼有意思的事情,感覺更加好玩了。
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