第二百一十二章 美術室的哭聲

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斷裂的泥塑中蹦出一支素描鉛筆，裂紋自筆尖正下方地板迅速延伸至幽娜腳邊，她剛推開門，頃刻間，腳底下傳來一陣“轟隆”巨響，教室猛烈搖晃起來，她只好扶著牆壁，壓低身體重心緩步前進，才能保持身體平衡，免於跌倒。

音樂室門不知什麼時候敞開了，鋼琴連同其它樂器一起墜入地陷之中，一隻嬰兒巨手破洞而出，啼哭聲驚天動地，巨手把能拿到的雜物丟得到處都是，有的嵌在牆壁上，有的被撕成碎片，還有的向幽娜迎面襲來。

幽娜好不容易避開巨手擲來的桌子，不料左腿被碎玻璃片劃開一道口子，疼痛讓她跌倒在地，險些被巨手壓成肉泥，她一個側滾翻躲開這一擊的同時，透過地板豁口處得以窺見此鬽靈真容，無疑就是剛才那個沒有眼睛和嘴巴的嬰兒鬽靈，只是比原先要大好幾倍。

眼看巨嬰鬽靈的第二次攻擊即將落下，幽娜趕緊向另一個方向側滾翻，利用慣性借勢起身，召喚出導靈猛擊壓在地板上的巨手，很快她發覺除了使巨嬰鬽靈更加狂躁之外，根本不起作用，反而令周圍晃動得更加劇烈了，再不加以阻止，整棟南教學樓都會倒塌。

可是又有什麼辦法能讓巨嬰鬽靈停止行動呢？她想到美術室內那一幅未完成的肖畫素描、以及藏在泥塑中的素描鉛筆，難道兩者之間有什麼聯絡？說不定關鍵線索與畫作有關。

想要找到那幅肖像畫不難，強震使得所有畫架都堆疊在地上，翻找起來需要耗費一定時間，眼下形勢刻不容緩，她竭盡全力地加快速度，也用了差不多一分鐘左右，才在那幅畫的架子凹槽處見到一封白色遺書：

我原本以為只要接受你的愛，現實會很美好。

即便你執意要離開我也不要緊，沒事了……反正我早已忘卻了你的面容，畫不出完美的作品，得不到你的認可，更不指望你能原諒我的不成熟。

一定是我不能存在，有我在的話，你就會深陷愧疚之中，我接受了你，你就無法抹去心中的罪惡感。

我只有選擇消失，我不在的話，孩子會更像你多一點，不管你躲到哪兒，他都會去找你，只有找到了你，他才能找回自己。

最後一段話指出巨嬰鬽靈所尋之物和其父有關，幽娜想起那尊泥塑斷裂前的模樣確實跟肖像畫有幾分相似，難道說……泥塑形象正是遺書作者所戀之人？如此來看，全都解釋得通了。

她重新來到方格架前，撿起兩半泥塑拼湊在一起，果然與她浮想出的二十來歲男青年樣貌相符，藏在泥塑中的素描鉛筆更是另有深意，會不會就是巨嬰鬽靈要找的東西？

結合目前處境，還是有嘗試一下的必要，於是幽娜帶著這隻素描鉛筆衝回音樂室，趕在巨嬰鬽靈巨手落下之前，把鉛筆放在正前方地陷上方，不偏不倚正好被巨手拾起，但它的攻擊仍未停止，重新抬起手，化掌為拳向著她頭頂直下。

幽娜來不及躲避，心想這回死定了。但就在這時，奇蹟出現了，巨嬰鬽靈從地陷中露出真容，再用素描鉛筆給自己畫上眼睛和嘴巴，破涕為笑，它的身影也在天真活潑的笑聲中化為無形。

危機解除後，幽娜繼續調查音樂室，並在一張桌櫃中尋出校園七大怪談其（四）：

美術室的哭聲

新任美術老師長相英俊，深受學生們仰慕，其中一名女生為了得到關注，努力研究創作素描畫等課題，從小作畫水平就高於凡人的她因此得到美術老師的青睞，並建議她在放課後留下來接受個人輔導。

該決定在同學們之間引起巨大意見，大家對美術老師給予她的特殊關照很是不滿，但不敢有異議，只好編造一位老師在跟學生交往的傳聞。

隨著時間在她與美術老師留在幽靜的教室投入輔導的過程中流逝，此事在學院內越傳越廣，最終被校方獲悉，雖未能證實訊息的真實性，但那位美術老師還是被趕出了學院。

第二天上午，美術室女屍事件轟動了整個學院，我有幸陪同校長到現場調查，種種跡象表明，女生死於過量服用安眠藥，更讓人震驚的是她體內還有另一個生命。

校方雖然極力阻止傳言擴散，但我猜測孩子的父親是昨天離校的美術老師，其後，不少人聲稱夜晚在美術室旁邊聽到了嬰兒的哭泣聲，看到行走時有震感，像是在尋找某件物品的嬰兒鬽靈。

讀完怪談之後，幽娜大體瞭解巨嬰鬽靈的來歷，悲苦、淒涼，讓人深表同情，但和她若隱若現的頭痛相比不算什麼，劇痛甚至讓她忘了自己身處地陷邊緣，一不小心墜入黑暗深淵之中。

下墜過程中，她