第59章 不服來找我

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週一，早上第一節班主任陳東明的語文課。陳老師手裡拿著一個檔案袋，是早上蘇定宇交給他的筆跡鑑定。

其實就是一次學生的小測驗，即使作弊也本不該弄到需要筆跡鑑定的地步。可是，上頭有人壓下來，陳老師也只能是照做了。事情可能沒有他想的簡單，不過他也不會胡亂去猜想其中的緣由。無非可能就是邱翼遙家裡背景強大，她父親上頭有人。

可這次真不是邱業鴻出手的，是宋翼恆安排的事情。是他安排隱藏在學校的線人促成筆跡鑑定，其實是為了嚇嚇那些小蝦毛不要再找邱翼遙的麻煩。卻沒想到這個筆跡大有來頭。

這次的筆跡鑑定是在軍部完成的，軍部的系統裡有儲存所有罪犯及嫌疑人等各種和軍部案子相關人士的筆跡。所以，當這個筆跡輸入系統鑑定，就自動儲存，系統會提示是否有這個筆跡的存檔記錄。

其實他們一開始也沒懷疑這個筆跡有什麼特殊性，覺得只是邱翼遙的對手的小伎倆。當看來系統提示警報響起起，鑑定人員馬上打電話給宋翼恆報告了此發現。

宋翼恆去技術部詳細瞭解了這個筆跡的相關資料，才覺得事情比想象中嚴重性。邱翼遙身邊有當年疑犯或與疑犯相關的人，而且這個人可能是刻意潛伏在她身邊。

他決定增加和邱翼遙的聯絡，乾脆直接回宋宅住，離邱家近也方便聯絡。於是他就給飛鷹特種部隊的成員佈置了任務，很快他們就以各種恰當的理由到京城出任務了。

這些安排，宋翼恆都在陳東明拿到鑑定結果前已經佈置完成。

高三1班的教室裡，因班主任陳老師的凝重的表情，和手上拿著的鑑定報告，本來吵鬧的教室變得鴉雀無聲。

似乎一要針掉地上都能聽到聲響，讓人覺著毛骨悚然。

“上週的小測驗，其實就是為了讓大家都自己目前的學習情況有一個基本的瞭解，以便為接下來的學習做好計劃。”陳老師掃一下課室，沉重的語氣帶著一絲無奈與失望。

“但是，沒想到這麼一個小小的測驗，也有人要鬧得風雨不停。不管是何人，不管出於何因，學校都不容許再次發生這樣的事情。”

“我手上的鑑定報告出自於權威的鑑定機構，經學校稽核過絕對公正。筆跡不是邱翼遙，也不是我們班上任何一人的筆跡。”

陳老師說到這，下面的同學開始蜂鳴般低聲議論。這個鑑定結果，不能證明邱翼遙有作弊，也不能說明邱翼遙沒有作弊。

紙條一定是從班上流出的，但不一定是班上的人新手抄寫的。也就是說，有可能是其他同學找了外面的人抄了小抄陷害邱翼遙。也有可能是邱翼遙找了別人幫她抄小抄在考試的時候作弊。

但是大家都是，小紙抄是故意用脫水粘到邱翼遙的試卷上的，所以有點腦子的人都能推論出，是有人故意陷害邱翼遙。

誰沒事作弊還往小紙抄上塗脫水？有病嗎？邱翼遙以前是任性刁蠻，可她不是愚蠢啊。這種只要不是白痴都做不出來的。

陳老師停頓了一會，再次開口：“這次不能證明是或不是邱翼遙作弊，但我們遵從無罪推定。所以說，學校不會認為此次是邱翼遙作弊，也不會對她進行處分。”

雖然邱翼遙是學渣，但是從來沒有出現過作弊這種事情，期末考試都不作弊的學生，在小測驗作弊，莫非是有病，正常人都做不出來。

高三1班是尖子班，大部分的學生都是聰明好學的，所以也有正常的是非觀。不用老師說，大家也不約則同地覺得，邱翼遙沒有作弊，應該是有人看不過眼了。

邱翼遙看著陳老師，淡定從容的表情，帶著一絲無所謂的笑意。

陳老師也看著邱翼遙，看到她如此不在意也鬆了一口氣。

“邱翼遙，你有沒有意見？”陳老師還是徵求一下當事人的意見，他一向都是尊重學生的老師。所以邱翼遙也很信任這個班主任。

邱翼遙想了想，雖然陳老師說不能證明她作弊，學校也不會認證她作弊，但是她不想莫名揹著這個可能有作弊的結果，給某些有惡意的人以更多猜想。她覺得還是有必要為自己洗脫一下嫌疑的。

“陳老師，你說的我沒有意見，不過我有辦法證明我沒有作弊。”

“你有什麼辦法說出來，老師能做到的一定會幫你澄清事實。”

“陳老師，你把小紙抄的答案和我試卷上的答案對一下不就行了。看看我的答案有沒有跟小紙抄上的答案一樣，或者十分近似。”邱翼遙說完聳肩擺手，自如地說出自己的