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為生員。而非官學之學生,則先到郡縣官學參加一場考試,由郡縣考核透過後,既為鄉貢,由郡縣提名參與考試。”
“所有生員、鄉貢,各按其籍貫,每年春,在本縣參加縣試,縣試透過者,授為童生。然後童生在郡中參與郡試,郡試透過者,授為秀才。待秋後,秀才前往本道首城朝廷考試,透過者則為舉人。”
“第二年春,舉人在京參加由禮部主持的考試,透過者便是進士。進士還要參加金殿考試,由皇帝親自主持,最後給進士排定名次。”
皇帝在終於定出了參選資格條件後,馬上把考試的方式也趁機宣佈。
“取得生員者,來年便無需再參加縣試。取得秀才者,來年也無須再參與郡試,有秀才之功名者,可參與郡中的吏員考試,量才錄用,授其吏職。而考入舉人者,也可參與吏部的考試,選中者,可授予亭長、縣錄事、縣曹佐等吏職。”
“禮部試中進士者,經吏部培訓考試合格後,侯選官職,按缺授給縣主簿、縣尉、縣丞等職,或進入中央諸省部或郡縣諸曹為官,授八九品官階。”
皇帝一口氣把一套考試以及授官的制度都宣佈了,弄的眾大臣們極為突然。
“陛下,一年一考,會不會太過頻繁了。”
“陛下,這科舉設立縣試、郡試、道試、禮部試、殿試,是否過多過繁?”
更有人指出,僅透過郡試,成為秀才便能參加吏部考試為吏,這太過兒戲。而讓透過了道試的舉人當官,更是沒有先例。
“我大秦本就是走的一條沒有先例的道路,我們只能自己摸索著向前,這制度好與壞,還需要實踐檢驗,先試行個幾年,不就知道好與壞了嗎?諸位大臣與其在這裡百般反對,為反對而反對,還不如回家讓你們的子弟好好讀書,以你們的條件,你們的子弟若參加科舉,那絕對應當是佔據更有利的位置的,難道還怕爭不過寒門士子?爭不過農夫府兵子弟?”
這話一出,大臣們也不好說了。
“陛下,請問這一層層的考試,要考什麼內容呢?各地道郡縣又各錄取多少人呢?”杜如晦提問,他這問的倒還是比較直指關鍵的。
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