第185章 羅月的八卦新聞（二）

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要說在書香兩個校區誰最有想法，肯定是張香雲。但是若是說書香校區誰最出名，那麼肯定要數這個何靜。

何靜雖然年紀不大，甚至要比若雲還小上一歲。但是在若雲看來你，若是論起心思之重，這何靜只怕未必遜色於以老狐狸名聲著稱的張香雲。

原本何靜剛入筆墨時張香雲便是她的老領導，而後來在張香雲被調往書香校區之後，順勢也將何靜從原來的校區撈了出來，跟著自己一起去了書香校區打拼。那個時候的書香校區周圍沒什麼居民，都是一些交了房還沒人住的學區房。

距離他們最近的一高很多學生也都是市中心的學生，平時是住在學校周圍，週末回到市裡，極少有人會在平日的晚上去參加什麼補習班。

就是在這樣的情況下，何靜帶著當時被分到一校的幾個老師去一中門口擺臺，做了一個展位，生生從一中撈來了五六十個學生。

而這五六十個學生據說便是書香校區的班底——何靜對於書香一校的意義其實遠遠大於張香雲。甚至於老李在盡知了書香一校的起步之後有意將張香雲調往二校，留著何靜自己將一校繼續發揚光大。

只是這個時候張香雲不再惦念之前的老部下知情，斷然拒絕了老李的要求。不過她卻沒有說是自己不想撒手，而是說一校其實潛力有限，把何靜放在一校可惜了。對於何靜來說她又更好的去處——書香二校的存在便是何靜的去處。

然而要知道書香二校雖然位於一片繁華地段，但是卻是整個肥城人口流動最快的地方。在這裡幾乎很少有誰是買房子住的，絕大多數的人都是租房子住的，是以無論是治安還是生源，書香二校其實都遠遠不及一校。

何靜後來果然被分到了二校，到了二校的那個時候那叫一個慘烈。接近三個月只招了二三十個學生，便是一向以沉著冷靜的老李都有些放起了，暗地裡曾經與老吳商量是不是書香二校給關了。

不想老吳當時也只是想練練兵而已，於是便把若雲放出去，權作是死馬當活馬醫了。

只是沒想到若雲去了之後採用的小班制竟然快速開啟局面，用四五個學生就組成一個小班，快速解決了二校區的老師吃飯問題，而後透過不斷地帶動，將整個二校發展成了一個四百來號人的校區。

當然這裡面若雲只是起到了一個啟用的作用，中間自然少不了何靜的功勞。

在那個把月的時間若雲足足給書香招了近百人——這其中有若雲的不辭辛苦，但是卻也有何靜當時的無條件支援。

沒有老師，何靜跟一校磨。沒有材料，何靜打車到市裡的總部現帶。學生進了二校覺得有點吵，她特意跟老李申請做了一些隔音措施。

那一個多月的“朝夕相處”原本使得若雲對於何靜的印象極佳，覺得她是一個能力、心胸都堪稱典範的存在。

只是後來在經歷了老吳與張香雲的“挖牆腳”風波之後，若雲幡然明白原來這個何靜的能力與精幹也只是她的一面而已。甚至於原本一直給他留下壞印象的張香雲在“挖牆腳”之時也的確讓若雲感受到了張香雲的誠意滿滿——比如說只要若雲過去她可以讓笑笑去另外一個校區，或者是讓笑笑轉成前臺。

雖然若雲在心底不願這樣讓笑笑難堪，但是卻在心底察覺到了張香雲的虔誠。

只不過當時張香雲過於操之過急了，攛使何靜當說客嘗試留下若雲。

而何靜雖然明面上當了說客卻不是讓若雲去一校，而是留在二校。所以也就有了何靜說笑笑去二校的事。

但是張香雲不這樣認為，她想讓笑笑在二校待著，一校要麼要一個男諮詢師，要麼就不要。

這個男諮詢師自然指的就是若雲了。

但是若雲在察覺到了張香雲也罷，何靜也罷，與其說是想留下自己，不如說是想讓自己給他們招生罷了。一旦在書香校區招生招滿了，到時候只怕自己將再無地可去，只能作為書香校區的“常駐大使”待在湖濱區了。

所以自那以後無論是何靜還是張香雲都在明爭暗鬥地想從老吳身邊把若雲挖走——偏偏老吳每次都是有自己方法把若雲留在一中心。

眼下羅月既然說張香雲懷了孕，那麼即便是說不確定，那麼只怕這事也是八九不離十了。

要知道，現在整個筆墨都處在一個快速發展的時候，一旦一個前臺組的老師回家待產生完孩子，前後大半年時間過去之後，再回來只怕已然是跟不上筆墨的發展速度，甚至於自己原先辛苦掙得一起早就被人分得一乾二淨了。

有