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既為俠,則以行俠仗義、濟世救民為己任,否則,即非俠,不仁不義。

國有國法,家有家規,俠,也有自己的信條。而神武學院的俠客十大信條,流傳最廣,影響最深,認可最高。

走進神武學院大門,即可見到一座雕像,那是神武學院第一任院長神啟,據說,俠客信條,就是當年他與俠王共商而定。

在神啟雕像的正後方,即是一座眾俠紀念碑,圍繞著紀念碑的是一組故事浮雕,故事皆取自千年那場決戰的英雄豪俠故事。而俠客信條,即鐫刻在紀念碑上。

在開學的第四天,神戰集合所有新生學員,並鄭重其事地問到:“誰能告訴我,何為俠?”

對於這個大家以為都無需過問,以為隨口就能答的問題,大家自信滿滿。

“俠之大者,為國為民。”

“俠,必須有力量保護弱小。”

“俠,浩然之氣長存。”

“俠,除暴安良,替天行道。”

“俠,寧折不屈。”

“俠,有仁有義。”

“俠,自在逍遙,行俠仗義。”

“…”

神戰安靜地聽完大家的回答,這些答案都正確,但並不全,他有些失望的是,沒有一個人,留意到神武學院的俠客信條,能夠完整地回答出來。

“很好,大家說的都對,可有誰能說出我們學院的俠客十大信條?”

“…”

一聽到神戰這樣問,便有不少同學就開始後悔了,每天都有很多次機會出入院門,經過那座眾俠紀念碑,但就是沒有留意到那碑上的俠客信條,大家多是將目光停留在浮雕上。

“透過這幾天的學習,大家掌握了不少元炁修煉、武器用法、馴獸技巧方面的知識。但這些只是術的層面,比術更關鍵的,是道。而俠之道,即俠客十大信條。今天的任務,每個人將十大信條背誦下來,並抄一百遍給我。”

說完,神戰覺得這懲罰還不夠。於是對著新生喊到:“另外,環院繞跑,三十圈,跑完後,紀念碑前集合。”

聽到這,新生們一陣喧譁,本來以為自己答的很漂亮,可惜還是會錯了教官的意,能咋辦呢?只能,跑了。

三十圈可不短,跑了兩三個時辰後,才陸陸續續抵達紀念碑前。看到大家集合完畢,神戰說道:“接下來,大家跟我念。”

俠客十大信條——

信條一:守護人間正道。

信條二:保護孤零弱小。

信條三:言必行,行必果。

信條四:仁義相交,肝膽相照。

信條五:不辱其身,不捨鬥志。

信條六:淡泊明志,寧靜致遠。

信條七:勇猛精進,晝夜不殆。

信條八:行有不得,反求諸己。

信條九:不以成敗論英雄。

信條十:雖千萬人吾往矣。

就這樣,連續唸了三遍,然後神戰繼續說到:“只有做到這十條,才是真正的俠。我希望今天以後,大家把這十條銘記於心。在今後的人生中,時刻以此為標準,比照自己所作所為。如果違反,就不要自稱為俠,更不要說自己是神武學院的學生。”

“是!!!!”

這震天的念讀聲,讓所有新生的身上,彷彿都散發著年輕的激情,與正義的光芒。

星塵兒,同樣沉浸在這朗朗的念讀聲中。在此之前,他對俠的印象,同樣是模糊的,零星的,從今以後,俠,在他的心中,是充滿鮮活的形象,充滿正義的光輝,而同時,他也看到了自己不足與差距,也看到了前路漫漫,重任在肩。

在隊伍解散之後,星塵兒久久不願離去,他駐足凝視著十大信條,又將那浮雕的故事,認真的看了一遍。

猛然間,他看到這古老而雄偉的浮雕,中間有一段,講述的是,他先祖的故事,那是一個英姿挺拔的豪俠,手舉一把利劍,六顆珠子光芒綻放,騎著戰馬,舉劍向前,衝鋒陷陣,在他的身旁,是無數的俠者大軍,在俠者大軍前,是數排兇猛的戰天狼,而那暗夜軍團,在他們的衝殺下,摧枯拉朽,潰不成軍。

看著看著,星塵兒感覺,那畫面活了起來,他似乎身臨其境,感受著眾俠仗劍殺敵的英勇無畏,感受著眾俠捨生忘死的豪氣沖天。

就在他順著先祖那把飛俠流星劍刺向的方向望去時,他看到的,是一個與飛俠流星劍一模一樣大小的凹痕,其中一邊劍面所鑲嵌的三顆珠子的印痕也若隱若現

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