第298章 山溝中學（6）

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

李惠堂抬頭一看，山溝中學將自己的防守陣型死死的看守住了，事實上山溝中學似乎並沒有想過進攻，在他們的前場就只有幾個隊員做一對一的防守，其他的球員除非威脅到了他們的區域，不然他們就會死死的守在禁區當中，江海高中雖然能將球傳出來，但是怎麼組織進攻，現在還真成了一個頭疼的事情，但是李惠堂並沒有急，這個時候一定不能急，李惠堂先將球傳到了江海高中的郝東的腳下，現在只有郝東的位置沒有人，在看到漏人之後，山溝中學的防守球員看到拿球的李惠堂立刻就衝了上來，李惠堂也沒有想過要去過人，因為衝過來兩個人。

山溝中學的踢球方式確實是比較本能的踢球方式，但這不代表山溝中學就很亂，其實在踢球的過程當中，山溝中學也在成長也在學習，他們的成長就是在防守上，在防守的時候他們不斷的改善，就比如說李惠堂就很明顯的發現，當開場的時候他們基本上都是雙人防守，但是在摸清楚誰的實力比較強，或者過人能力比較好之後，他們就會做出調整，實力強的人就雙人防守，實力弱的就單人防守，做好體力分配，就算是雙人防守大家也是十分的默契，雙人看上去還是十分的野，可就從結果來說，卻是做的非常好了，這一點也時讓李惠堂十分佩服的地方，這是一種需要很大的磨合才能產生的默契，江海高中踢了三個多月的比賽，大家也算是團結可是也沒有做到，這就很讓人羨慕了，這樣的默契其實比傳球獲得的結果還要好，還要讓球隊強大，也是李惠堂一直想要的，甚至是很多教練都想要的，不過做到這一點就十分的難。

雙人的防守，加上十分默契的配合，讓李惠堂不得不選擇第一時間傳球，傳到了郝東腳下之後，山溝中學的另外兩個球員就衝了過去，很明顯禁區防守山溝中學做的更好，也更明白該怎麼做，郝東也是馬上出球，這一次目標就是張寧，因為張寧已經找到了一個空檔，還是一個十分不錯的空檔。

“郝東傳球，傳到了張寧的腳下，這是一個好機會啊！張寧的位置沒有人防守，正好又直面球門，這絕對是一個好機會！”

“射門！停球之後的張寧沒有絲毫的猶豫直接選擇打門！”

“砰！”

“呼！”

這一腳引起了場下的驚呼，沒有辦法不讓人驚呼，張寧的一腳勢大力沉，但是卻打在了門框上。

“可惜了！張寧這一腳選擇了一腳大力的抽射，球打出的質量也很好，可惜就是因為站在了左邊路這個位置雖然是個射門的好位置，但是射門的角度卻不是很好，山溝中學的隊長周山在第一時間選擇了封堵球門，更是壓縮了張寧的射門，張寧的選擇只能是這種抽射，但角度實在太小了，踢在了門框的位置上，這個球真的很可惜！”

這個球確實可惜，江海高中的隊員們也是一臉的無奈，這個球可是到現在為止江海高中最好的機會，可惜並沒有轉化成為進球，沒有辦法江海高中的隊員們只能退後等待山溝中學的門球發出來。

“可惜是可惜了一點，但是江海高中的調整很有成效，江海高中的下半場要是這樣打，山溝中學依然還是做這樣的壓迫性打法，勢必會給江海高中更多的機會，江海高中轉變了打法之後，他們的中場組織變成了後場組織，拉開了山溝中學的防守，山溝中學的空檔就多了，江海高中的機會就多了，這下子山溝中學還真不知道該怎麼打了，不知道山溝中學有沒有應對這種打法的戰術改變了？”

都說內行人看門道，外行人看熱鬧，做解說的都算是比較內行的人，但是他們就喜歡看熱鬧，尤其是教練員之間的熱鬧，每一場對於足球的分析，對於教練的戰術分析才是解說員吃飯的傢伙，要是光說說球場上隊員們誰拿球，那叫誰來都能解說，這種解說還有什麼意義了？

“球門球發出！球直接飛到了中場，還沒有等山溝中學的拿穩這個球，江海高中的夏俊就搶到了這第一個落地，成功的將球傳到了自己的隊友腳下，這山溝中學的前場問題還是很大啊！他們是真的拿不住球啊！這樣對於山溝中學來說就真的不好打了，能打進四強賽的球隊自然想要爭取的就是全國賽的名額，現在這樣被動挨打，對於山溝中學來說並不是什麼好事情啊！但山溝中學似乎並沒有做出調整的意思啊！他們真的要防守到最後一刻嗎？”

“從側面來說山溝中學想要既然拿不住球，那防守未嘗不是件好事情，他們只要防守住了江海高中的進攻，拖到加時，或許就是他們最好的機會，江海高中可就是這樣一套陣容啊！加時賽肯定是他們最不願意看到的結果，只是現在就要看山溝中