第24部分

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幹什麼哪？”

他已知我在外面，我只有硬碰硬的進去了。

他在伏案作畫，神情專注於毛筆流動過程中。如此專一，竟然發覺我在門外。神形不一，深不可測，我心懼徒增。

他換了件短袖體恤，頭髮零散溼潤，是剛沐浴過。胳膊坦露著精瘦又精壯，以往穿著定製的西裝，筆挺板直，感覺身上還有幾兩分量，眼前這一看，瘦得好象沒有幾兩肉。這伏案運筆樣子，到頗有些仙風道骨的模樣。

我神情恍惚，想起了這個世界最愛我的那個人，他在為孩子們批改完作業後，也喜歡靜靜獨處，興致所發在揮毫潑墨上。

“你喜歡書法”他在專於運筆中，隨口一問。

我懵然一愣，腦中浮想他會向我提不同種要求，竟隨口問的是我個人的喜好。我稍頓一會兒“老師喜歡”。

他抬首凝視我一個會兒，又俯首揮墨，隨後淡淡問“喜歡什麼字型？”。

我輕微的說：“不知道，老師教我怎麼寫我就怎麼寫”

他收筆，招手讓我過去，我猶豫一會兒，緩緩移步他身邊，一股薄荷氣味鋪面而來，化解我凝重的心情。

“你來寫幾個字”字輕語重，我不可置疑。俯首提筆，見他案上他剛剛的的揮毫，字型飄逸，隱藏一種飄逸，寫的是李白的《蜀道難》。

我目光一瞥，似乎看到一道靈符，攝我魂魄。桌角邊，擺放一個金色小相框，他的原配端著嫻雅的依靠在他肩膀，真可說是舉案齊眉。他的妻子裝扮素淨，可壓不住她天生具有的高貴，令人無法不忽視她的存在。我真如被靈符降伏妖孽，現了原型，卻無處躲藏。

一時心煩氣燥的潤開筆峰，在一宣紙上寫下“劉若男”三個字。

他睥睨一眼“什麼東西，浪費這麼好的特皮宣紙”

我羞愧的低下來頭，戳著手中墨汁。許久後經他的影響我愛上了書法，才知道這一張又薄又軟的宣紙的價值已大於我一年的學費。

他把我拉到他身前，重新鋪好一張宣紙。往我手中塞入一支毛筆，親手幫我擺好手姿“書法可以幫人修身養性，多學多益”這話康南老師也曾叮囑過我，我一時恍惚，內心暗湧一股暖流。

頸邊感覺他沉重呼吸，令我錯亂，無法安定，只好整個人都由著他控制，他握著我的手，筆墨飄逸，瀟灑頓挫，一首詩詞下來，我額頭已經密密一層細汗。他鬆開我的手材知道我寫了什麼東西。

垂楊小院秀簾東，鶯閣殘枝未相逢。

大抵西泠寒食路，桃花得氣美人中。

真是好詩，總覺得似曾相知，在哪裡看見過。

他提手在詩句旁寫下“柳隱”二字。

我問：“柳隱是誰？”

他用手拍了下我頭說：“不知道你那柳如是傳是怎麼看的，是不是隻關注那些風花雪月部分了。柳如是名字全意是，姓柳名隱，字如是。號河東君。”

想到我房間的桌案上那本我從圖書館裡借的《柳如是傳》。他寫的詞是我從這本書見過的。適才他在我的房間留意到這本書。事後我從書籍中查閱到了那句“桃花得氣美人中”的詩句原意，原來詩的作者竟然與我有著同樣心境。感傷春色短，感嘆自己悲涼命運，在對未來充滿希望的同時，堅守自己骨氣與高尚品質，欲與桃花去爭豔，賦予桃花錚錚傲骨之秉性。

在他收筆的時，瞄了眼我寫的名字“你這麼喜歡柳如是的詩，你的名字與她姓同音，也改姓柳吧。名字若男哪，有點太剛進了，喜歡蘭花嗎”

還沒有等我答，他繼續說：“空谷幽蘭，獨自香，這種姿態也是叫文人稱頌的。改叫若蘭吧”

柳若蘭，三個字在宣紙上運寫出來。

如詩如意，實為我稟性。我甚至喜歡，可難以接受，因為劉若男，是康南老師給我起的。叮囑我要像男兒一樣志強不息。

我不知怎麼跟他商議。他見我沉默，質問：“不喜歡”

我如實說：“這是康南老師給我起的，我不想”

沒待我說完，他就果斷的終結我的話“我說過你的一切聽我的。還有你要學會寫書法，練習楷體，最好寫一手簪花小揩，才能顯出女孩子秀外慧中的本質”

他教育的是有道理的，我沒有反駁，點頭應允。

深夜我又夢見了那棵大樹，那個人依然站在樹下，低頭觸著樹幹，默默的低語，此景讓我心生悲憫，我喚回家，他沒有理會我，而是向遠方走去，我趕緊追趕，可瞬間又白霧茫茫，人不知去向，我也迷失在白霧中，