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“子健此言差異!”
王立健話剛說完,就有人說道。
莊言扭頭一看,卻沒想到這次唱反調的竟然是馬寅初。
馬寅初端著茶杯慢慢吹著茶沫,雙眼聚精會神地盯著茶杯,如果不是在場的其他三個人都在看他,就憑他這淡定的神情,莊言還真不能確定剛才是他開口說話。
吹了吹茶沫,又抿了一口,馬寅初又重複道:“子健此言差異。”
王立健被人當面反駁,但是並不惱火,欠著身子說道:“元善有什麼想法只管說,不要這麼故弄玄虛了。”
馬寅初放下茶杯說道:“我倒是非常同意子言說的,我們國家現在的教育很有問題。就像子言說的,功利性太強。就拿實事來說,前日我女兒的班主任又將我妻子叫到學校去,只因為我女兒數理化等課程太差,偏愛語文等課程。我妻子回家跟我複述,那老師苦口婆心勸導我妻子說,只有學好數理化,以後才能有個好工作,才能生活得更好。”
說到這裡馬寅初頓了一下,他看著王立健和莊言他們三個一眼,繼續說:“你們覺得這件事正常麼?”
莊言不知道怎麼回答,而王立健和於海也悶聲沒有回答,就只是目光炯炯地看著馬寅初。
馬寅初繼續說:“不管你們怎麼說,我都覺得不正常。老早不知道是誰說的,學會數理化,走遍世界都不怕,就給人一種印象,只有學好數理化,才能真正地立足社會。反之,學一些其他的東西根本一無是處。”
說到這裡馬寅初忽然問道:“子健,文海,你們兩個本科學的是什麼?”
“光電子資訊科技。”王立健說。
“電氣製造及其自動化。”於海說。
莊言一愣,他還不知道原來王立健和於海他們兩個竟然都是理工科出生,一個學的光電子,一個學的電氣自動化。
“你為什麼本科要學關電子資訊科技?”馬寅初看向王立健問道。
“我……”王立健吞吞吐吐,不知道該怎麼回答。
馬寅初又看向於海,問他:“文海,你又是為什麼要學電氣?”
“我?”於海拿手朝自己的鼻尖一指,隨後想了半天也沒想出來自己當時為什麼要學這個專業,最後只有說道:“還不是我媽當時叫我報這個專業。”
“你們看看!”馬寅初臉色漲紅地說道:“即便是你們,也不知道自己當時為什麼要學這些理工科專業。而到了最後出來工作,一個做了出版社主編,一個做了全世界最大的文學網站的總編,你們說說,你們當初本科學的那些東西都扔到哪裡去了。”
王立健和於海都不知道怎麼回答,確實,當時他們報考那些專業的時候,很大的因素是因為他們的父母和老師言傳身教,告訴他們,只有學好數理化,擁有了一技之長,才能真正地在社會立足,才能“出人頭地”。
但是,等他們真正地上了這些專業之後,他們才知道自己喜歡的並不是這些格式化的東西,他們真正愛的其實是文學藝術。
看到王立健和於海不回答,馬寅初繼續慷慨激昂地說:“如果,我是說如果,如果當時你們的老師、父母沒有插手你們的興趣,或許你們現在並不是什麼總編主編之類的,而是已經成為挽救中國文學的救世主,又何必要眼巴巴地看著子言一個人來拯救中國文壇?”
“馬老師!”莊言被馬寅初嚇了一大跳,他這個擔子可是給的太重了。拯救中國文壇?這是莊言從來都沒有想過的事情。他只不過想抄抄書賺賺錢,再往深處想,他也只是想把上一世的好作品在這個時代好好宣傳,不讓這些作品遺珠的同時,也能聊慰自己的思鄉之情。
馬寅初拿手在莊言面前一壓,示意莊言不要說話,“你不要急,我還沒說到你。”
說完馬寅初就看向王立健和於海兩人,想要看他們兩個的反應。
王立健和於海被馬寅初剛才那番話震懾住了,他們在腦海中想著,如果當時他們沒有去學習電氣自動化或者光電子資訊這些專業,而是遵從自己內心,從始至終地研究文學。那麼,到現在,他們真的能成為中國文學的救世主麼?
於海點了點頭,隨後又搖了搖頭,他想了半天的結果是,或許能,或許不能,既然是沒有發生的事情,怎麼去猜想都是沒有意義的。
如果當時他們沒有去學理工科,而是繼續從事文學創作,或許真的會如馬寅初所說,成為中國文學的救世主。但是也不排除另外一種可能性,他們堅持文學創作,到最後不但在文學沒有多少建樹,甚
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