第482章 抵達西疆

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猶太人的臨時安置點設定在西疆、中亞與西伯利亞三地的交界處，那裡雖然人煙稀少，可也算得上比較溼潤，供數百萬人生活還是沒有問題的。

更關鍵的是，如果想要保證西伯利亞地區與大周內地的聯絡更加的緊密，西疆與西伯利亞中間必須要有足夠的村鎮，這樣才能給商人提供歇息的地方。

如若不然，但靠朝廷對西伯利亞的支援力度，不說時間上過於漫長，從經濟發展上來說也是很不合理的。

所以，張凌陽就下旨在沿途設定了不少的村落，前期自然供猶太人臨時安置。而猶太人一旦離開，再從內地遷移一些百姓過去，從西疆到西伯利亞之間，也就算不那麼荒涼了。

更關鍵的是，這筆投資是猶太財團出資建設的，並不耗費朝廷國庫裡的一兩銀子，所以朝廷上下文武官員對此也都很支援。

其實，對於這些村落的建設，猶太財團也沒有花費多少錢。這主要是因為建設村落所需的木材都是由西伯利亞提供，因為那裡並不卻乏木材。

另外一方面，駐紮在西疆地區訓練的十萬猶太軍人，都被張凌陽給安排前去修建村落去了。

本來就是給自己族人建設安置點的，猶太軍人自然不會偷奸耍滑，而且還十分的賣力。而且，為了給自己的族人一個安定的安置點，猶太軍人將那裡的房屋建設的十分的牢固，而且房子與房子之間，村落與村落之間的佈局也十分的合理。

這主要歸功於猶太軍人中能人輩出。

猶太民族在這個時期應該算是全世界上受教育程度最高的一個群體了，甭管以前他們在歐洲的社會地位如何，可在教育上他們卻十分的下力氣。

所以，這十萬猶太軍人中，懂的建築學的大有人在，能規劃出很合理的佈局也就不算什麼稀奇古怪的事情了。

這一方面，無論張凌陽是否承認，大周在這方面確實技不如人。

因為張凌陽即便已經對教育很重視了，這些年來也在努力的加強各地的國民教育，可大周的人口基數實在是太過龐大了。

截止到泰安十四年年的年底，大周識文斷字之人已經不到總人口的十分之一。

在軍隊中，張凌陽能夠確保的，只是最基層的軍官能夠識文斷字，至於那些兵丁，大字不識一個的依舊大有人在。

這還是軍閣成立以後在軍隊中大規模推廣了教育之後的結果。

如果按照以前，即便是軍中中層軍官，不識字的也是大有人在的。

甚至到了現在，依舊有很多中下層軍官對朝廷規定的強制性的學習計劃有所不滿。在他們看來，他們只要在戰場上拼命就行了，學那麼多的文字和道理有什麼用處，竟是浪費時間。

可時代到底已經不同了，現在已經邁入了科學技術的時代。如果連軍官都不懂知識，都沒有文化，那如何確保這支軍隊的戰鬥力？

所以，即便軍中有不少的反對之聲，強制性教育依舊被強力推行下去。

甚至，軍閣還做出了一份新的規定，在未來五年時間內，軍中所有中層以上將領都必須進入皇家軍事學院進行系統的學習，考核合格之後方才能夠回到軍隊擔任原本的職務。

如若不然，那就在皇家軍事學院耗著得了，反正朝廷也不差他們那點伙食費和補貼。

甚至，軍閣還做出了更為長遠的規劃，計劃用二十年也就是一代人的時間，在軍隊中普及基礎教育，讓所以軍人都能夠識文斷字。

不僅如此，二十年之後，連最基層的軍官也要透過皇家軍事學院的考核，方才能擔任軍中實際職務。

軍閣做出這些規劃，並不是盲目性的。因為根據禮部的估算，在二十年之後，大周將有百分之三十以上的人口受到教育。

這其中，三十歲以下的受教育群體將達到百分之八十以上。

也就是說，現階段大周的教育推廣，主要還是針對青少年。至於那些上了年紀的人，朝廷實際上已經放棄了。

如果能夠完成這個計劃，那大周的國力必將上升到一個全新的階段。到時候再也不用畏懼任何一個國家和團體的挑戰了。

話題再轉回西疆那邊。

經過漫長時間的長途跋涉，終於在泰安十四年入冬以後第一場大雪來臨之前，猶太移民到達了已經建設好了的安置點。

在那裡，有充足的糧草和各種生活物資被大周商人源源不斷的從內地運送過來。並且，猶太軍人還為每家每戶準備了充足的木材，足夠他們過冬使用。