第661章 全能人才

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

這座帝國的王牌軍事院校誕生不到30年，而且帝國在大戰之後，只建立了這一所軍事院校。

該院校的宗旨，就是培養全能型指揮人才！

為此，聯合軍事學院並不在民間招生，而是從三所一流軍校，也就是陸軍指揮學院、海軍學院與空軍飛行學院，招收優秀的學員，進行三到五年的專業培訓，以及為現役官兵提供進修培訓服務。

此外，學院的講師與教官全是來自一線部隊的高階軍官，而且採用輪替制，確保教師團隊始終站在軍事理論最前沿，把積攢的經驗與總結的理論傳授給學員，引領軍事理論的發展潮流。

雖然才短短30年，但是帝國聯合軍事學院已經是公認的全球最好的軍校。

當然，進入聯合軍事學院的都是軍人當中的佼佼者。

雖然有側重，但是所有的學員都必須精通聯合作戰。

只是，個人能力同樣很重要。

之前的演習沒什麼好多說的，而這次的實戰表現最有說服力。

開戰之前，丁鎮南就明確的提到，伊拉克軍隊絕對不會坐以待斃，會在開戰初期發動大規模反擊。

不是說伊拉克的將軍很自信，是跟幕後的迢曼帝國有關。

顯然，丁鎮南的這個判斷已經變成了事實。

關鍵還有，他堅信，靠3個“遠征混成聯隊”就能夠打垮伊拉克空軍，並且讓禁飛行動得到落實。

做這個分析的時候，他只強調了一點。

伊拉克不過是一個地區強國，根本沒有資格跟帝國叫板，拿“西進”演習中對付西陸集團的戰術來對付伊拉克，簡直是大材小用。

正是如此，施授良才只呼叫了3個“遠征混成聯隊”，從而騰出更多運力，準確說是機場的吞吐能力來運送其他的，也更加關鍵的裝置與物資，比如進行長時間作戰行動所必須用到的維護保養裝置。

事實再次證明，丁鎮南的判斷又對了。

其實，禁飛戰術也是出自丁鎮南之手。

分成兩個階段，先設為100千米，在有了足夠的兵力之後擴大到300千米，其實是丁鎮南的主意。

當時，施授良還為此表達過擔憂，覺得這麼部署太過冒險了。

不過現在看來，丁鎮南的安排並沒錯。

“我們得儘快調整部署，讓3個聯隊都做好對地打擊的準備，至少要讓一半的戰鬥機在地面待命。”關上房門之後，丁鎮南就說開了。“在這邊安排好了之後，我就去陸戰隊的臨時據點看看。”

“需要這麼急？”

“在空中吃虧之後，那就只能在地面做文章了。以目前的情況看，我們更應該擔心侯賽因會惱羞成怒。”

施授良鎖緊了眉頭，神色也很是低沉。

其實，丁鎮南最突出的地方，是他有著遠超一般軍人的政治眼光，因此總能站在戰略高度上看待問題。

“中午這一仗之後，伊拉克空軍最快也要明天才能回過神來。如果我沒有猜錯，巴格達那邊會把希望放在晚上，覺得可以趁夜色發動突擊。如果侯賽因覺得必須冒險，那就肯定是今晚。”

“我們只有2個營。”

“兩個最精銳的營！”

施授良依然很擔心。

“我們現在並不需要擔心伊拉克會大舉入侵沙烏地，畢竟沒有制空權，迢曼顧問會讓侯賽因冷靜下來。真正需要擔心的，其實是為了實現政治目的而進行的軍事冒險，比如透過入侵誘使沙烏地發起反擊，或者要我們提供更可靠的安全保障，比如在正式反攻之前，部署更多的作戰部隊。”

“拖下去？”

“目前看，拖下去也許就是侯賽因能夠爭取得到的最好結果。”

聽丁鎮南這麼一說，施授良立即明白過來。

“行，你現在就去安排。”

“如果有需要，我在明天上午再回來。”走到門口，丁鎮南好像想到什麼，又回過頭來對施授良說道：“如果可以的話，最好能提前部署防空系統，做好應付導彈襲擊的準備，畢竟侯賽因可打的牌已經不多了。”

施授良長出了口氣，才點頭答應下來。

他沒有忘記這件事，只是沒有想好要不要調整部署，而丁鎮南提醒後，他也覺得確實有這個必要。