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,蘇啟又掌握有超越這時代的知識和眼光。

在蘇啟設想中,馬恩主義並非完全沒有操作的可能,關鍵在於怎麼去操作,要花費多大代價才能實現馬恩主義。

但蘇啟並沒想過成為一個偉人,也沒想要天下為公,建立一個天下大同的世界。

他有自己的想法,他要選擇一個他認為更適當、更正確的方法完成這個想法。

蘇啟已年近四十,從年齡來說,他已是中年預備役,雖按他的估計,他的壽命能超過一百歲,當一隻百年老烏龜,但這不代表他不會衰老死亡。

他的身體機能仍舊會隨著時間推移下滑,將會慢慢地衰老,直到死亡。

蘇啟在進行時空冒險時,便想到過穿越後會面臨衰老死亡的問題,但他並不畏懼,否則也不會進行時空冒險,探索未知的世界,在原世界一直安全地待著不是更好?

要知按原世界的科技發展速度,是有希望在蘇啟有生之年實現人類長生的,而若有人可以享受長生技術,蘇啟必然會是其中之一。

不畏懼衰老死亡,不等於喜歡衰老死亡,能夠不老、不死,自然是更好。

蘇啟抱著小女嬰,輕拍著她的後背,小女嬰在他懷裡安睡,似乎還在做夢,時不時咂巴下小嘴,從嘴角冒出一個白色的奶泡,也不曉得一個小嬰兒會夢到什麼?

午後的陽光照耀在蘇啟的身上,溫暖宜人,他在思考接下來該怎麼做?

他有兩個想法:

一、想辦法回去原世界。

可好不容易進行一次時空穿越,來到的又是這麼一個有著神奇武學的世界,他還沒學會武功,還沒探索這個世界,還沒學會這世界的知識,就這麼回去了?

他蘇啟不甘心啊!

並且,誰知道這世界和原世界的時間流速怎麼樣呢?萬一回去原世界,發現已過去了一百年、一千年,文明超級發達,他不得被當怪物吊起來研究?

所以蘇啟萌生了第二個想法,暫不回去,反而參與到這世界的歷史程序當中,建立勢力,培養出更多具有科學思維的人才,幫他尋找到不能學武的原因。

即便以後他能學武了,有這麼多具有科學思維的人和他一起研究武學,那能將武學發展到何種程度?

想想就讓蘇啟眼睛發亮。

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