有愛的我提示您:看後求收藏(第165章 跨越階層的煩惱(哎呀,不小心把心裡話說出去了嗯哼),墜落神明的日常世界,有愛的我,630看書),接著再看更方便。
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自習鈴響起,十多名學生窸窸窣窣地走進教室。
今天的Z-5-4班一如往日,死氣沉沉,每個人臉上都寫著無精打采和“我要回家吃飯摸魚”的字樣。鈴聲響起不久,大多數人都趴在桌子上睡起了覺,手機都懶得碰,少數人即便倆眼珠子盯著書本,嘴裡也是一個哈欠接一個哈欠,完全沒有學習的勁頭,能學進去多少知識可想而知。
低迷的情緒固然與秋乏有關,卻也能看出,班級風氣並不好。
身為班長的孔嵐慕喵,端坐教室中央,微黑雙眸無神的盯著空無一物的桌面,緊鎖的眉頭預示她心裡想著一些費解的事。
她心情很差。
上課期間,孔嵐慕喵無時無刻都保持著端莊嚴肅的姿態認真學習,下課後她則像個親民的國王,和別的女生鬧成一團,然而,她逐漸發現,和她打鬧甚歡的女生,近來不願和她打交道了,而她上課時的態度,也被私底下抨擊為惺惺作態,裝腔作勢,討好老師。
孔嵐慕喵被說成了一個極虛偽又自大的女生。
她完全想不明白,事情為什麼會發展成現在這個樣子。
明明那麼努力的想和他們打好交道了。
孔嵐慕喵沒有意識到,她和她身邊的人奉行的標準是不一樣的。交談的內容往往並不是交談的重點,重要的是交談態度,用親和而謙虛的態度說出的話,即便是廢話,也往往會被平凡大眾和庸俗的人所追捧,沒人想時時刻刻和別人討論家國大事,大多數人,只想愉快而平穩的度過每一天,和別人聊些家長裡短,有的沒的,以此打發時間,閒散度日。
她不是這樣。孔嵐慕喵時刻要求自己優於別人,先別人一步邁向成功,她心裡想的不是魔法就是科學,次者則是金融和管理學,日常瑣事在她眼裡,屬於沒有必要講究和了解的事項。因而,完全不懂為人處世中庸之道的孔嵐慕喵,平日裡總是一副高人一等的樣子,她好心的教導和促進同學友誼的諸多努力,收到的往往是尷尬的微笑和敷衍至極的應付,沒人願意被同齡人戳著鼻子說教和指點,就算內容再有價值,再有營養,被她用那種態度說教的人也不想聽。
孔嵐慕喵自己並沒有意識到,她的交流態度出了問題。
要是孔嵐慕喵抱著裝出的謙虛和微笑以貌似友好的態度交流,她的人氣和名望會高很多,然而她做不到,她甚至沒有那方面的想法。不用命令的口吻說出建議,她做不到。
作為家族教育的畸形產物,孔嵐慕喵生來的目的就是為了成為一名叱吒各界的女強人,為家族的延續和繁榮做出貢獻,成為一名只要去往高階宴會場所,就能以才貌兼備的高潔美人形象,籠絡意動男女賓客的優秀女人。現在,混雜於平凡大眾中的她,感到格格不入非常正常。
自出生到現在,她接受的教育,沒有賦予她,爭取班裡的幾十個平凡人不值一提的友誼和關注的能力。
競爭意識薄弱的班級環境無法容納她這頭鳳凰。
融入一個集體的辦法只有一個,那就是把自己變成集體所屬的階層,要像那個階層一樣去思考世界。
孔嵐慕喵做不到。
她完全無法理解身邊人的樂趣,打成一片更是不可能,但,她依然為此做著不可能達到目的的徒勞努力,她不願失去自己的校園生活,她想有一個像俞宋野瑰身邊唐蒲錦蘭那樣,能愉快的談天和交流的好朋友。
這正是孔嵐家族想讓她經歷的鍛鍊。她現在還太小,太幼稚,只有真正與底層人交流過,孔嵐慕喵才會擁有掌權者應當具備的優越心態和冷酷思維。
不以人本身的價值,以人能創造的利益去衡量一個人的價值,是掌權者的必備修養。
當高中三年結束,孔嵐慕喵回憶起失敗的高中生活,她就會真正明白一個道理。
人以類聚,物以群分,並不只是說說而已。
孔嵐慕喵,註定不屬於底層。
直到一個人突兀闖進了她的視野,路過她的生活。
“步聞那傢伙也是班長,他平時是怎麼管理班級的?平常老是能聽到那邊傳來的笑聲...他班裡的氣氛和學風一定很棒吧?
“莫非,他比我更高明?像他那種腦袋裡都是惡臭玩意的人,管起人來居然比我高明?”
“一個能讓別人看樣子就感到不爽的人,領導區區數十人的本事,居然會比我強?”
盯著桌子猛瞧,試圖看出點什麼來的孔嵐慕喵,心裡不願承認步聞是一個比她高明的管理者,但不願承認只是礙於她驕傲的自
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