第97章 換位置

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“你說的這個的確很有道理，”童望君點頭，“大意只是錯覺，很多題目其實不知道怎麼解答，但是看了答案，再反過來推的時候，覺得簡單。是我對題目的掌握還不夠嫻熟，才會做錯。”

“其實做數學題不用這麼死板，可以更快樂的學習數學，瞭解數學內在的魅力。就比方說我們學過的函式，函式是什麼，起源又是什麼，課本里沒有講，只是教我們怎麼做題，給我們一些公式，讓我們死記硬背的去套。”

“站在前人的肩膀上，的確可以省去很多麻煩，節省許多時間，但是很容易囫圇吞棗，掌握不了事情的本質，不清楚到底為什麼要那麼做。”甦醒說，“你知道函式兩個字是什麼意思嗎？”

童望君搖頭。

“大部分人都不知道，這兩個字是譯文，是我國清代數學家李善蘭在翻譯《代數學》一書時，把function譯成函式。中國古代函字與含字通用，都有著包含的意思。李善蘭給出的定義是凡式中含天，為天之函式。中國古代用天、地、人、物4個字來表示4個不同的未知數或變數.這個定義的含義是凡是公式中含有變數x，則該式子叫做x的函式。所以函式是指公式裡含有變數的意思，我們所說的方程的定義是指含有未知數的等式。但是方程一詞在我國早期的數學專著《九章算術》中，意思指的是包含多個未知量的聯立一次方程，即所說的線性方程組。”甦醒像是背書一樣。

“這些你都是從哪裡看過來的？”童望君感覺到不可思議，“我一點都沒有聽說過，你的知識量真豐富，怪不得數學能夠考的那麼好”

“隨便看看的，其實也是前不久上網的時候看到的。”甦醒笑著說，“倒不一定非要弄清楚函式的來歷，只是說稍微清楚一下這兩個字的背景，會讓函式這兩個字變得更加的生動一些，讓它給人的感覺不是那麼疏離，更容易讓人去親近，去學習，去品味它的內涵，提高學習成績。”

“就比方說魔術，如果不瞭解魔術裡面的原理，外人看起來就會感覺到非常的深奧，非常的驚奇神秘，但是隻要將魔術解析了，就會發現原本讓人驚歎不已的魔術其實那麼簡單，有些哪怕是一個小孩子也能夠做到，數學差不多也是同樣的道理。其實做任何事情，我們都應該知道它的本質，而不是停留在事物的表面，這樣的話，會讓事物看起來沒有那麼神秘，也更親近一些。”

甦醒給童望君說的這些話是他成年之後的感悟，可惜那個時候已經人到中年，很多機會一旦失去了，哪怕過後有感悟，想要再彌補，難度將會百倍千倍的增長。

人都說亡羊補牢，猶未為晚，道理是這樣沒錯，但是其實如果在一開始的時候就居安思危，將所有的漏洞都補上，後面也不會再有犧牲，不會再有損失，這樣豈不是更好？

不過，能有這個時間和經歷，像甦醒這樣去了解數學更有趣一面的學生不多，時間不允許，條件也不允許。

甦醒也是因為對高中的知識早就有所瞭解，學起來得心應手，才有更多的時間去做旁的事，去拓展思維。

這就好比大學裡學哲學的人，其實大部分學這些課程的學生，家境都不差，普通學生學這樣的課程，畢業了後很難餬口。

人，得先要學會生存，才能生活。

大部分的學生同樣如此，得先要考出好的成績，才會往深處拓展。

童望君在甦醒的屋裡呆了20來分鐘，就回去了。

時間已經比較晚了，洗了澡之後，各自睡覺。

童望君躺在床上，薄薄的毯子，一角蓋在肚子上，撫摸著手腕上被蚊子叮咬的包，有些難以入眠。

甦醒睡的很香。

等到週五的時候，奶茶店全部裝修好了，櫃檯下面的原木甦醒聽天熊兵的建議，找人貼上了海報。

稍顯僵硬的櫃檯一下變得生動了起來。

“這兩包煙你拿著。”甦醒結了帳，又買了兩包好煙給熊兵。

“多謝了。”熊兵這次沒有推脫，接了甦醒手裡的兩包煙。

“你做的很好，我很滿意，是應該的。”甦醒說，“你接到新活了？”

“暫時還沒有，找活的人太多了，我這幾天都在你這做事，沒有到明堂那守著，有活也給別人接去了。”熊兵搖頭。

“我老家的房子重新起了，可能要打一些櫃子，從市裡到我家坐車大概要半個小時，再走十多分鐘路，你接不接這樣的活？”家裡的房子重新做了，有些東西肯定要添置，像是衣櫃，電視櫃之類的，都可以找人先做，甦醒