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00到2000是普遍現象，3000+的多半是服務型行業，工作時間超過10小時。
當然，學生們看中的也不是每月3000塊的實訓補助，而是盤古科技的名氣。
就算盤古科技沒有說，學生們也是在思考，要是自己在實訓的時候努力一把，表現優秀一點，被盤古科技看上會怎樣？會不會被留下來在這裡工作。
再退一步說，就算沒有留在盤古科技，未來有在盤古科技實訓的鑑定放在簡歷裡面也是加分項。
公告貼出來以後，哲學、物理學專業和計算機學院多個專業的學生前來報名。
學生們也在想，盤古科技要冷門的哲學專業，或許和人工智慧有關。畢竟，一家科技公司不可能請哲學專業的學生去編書著典。
李秋萍，哲學專業大三學生。
那天晚上在周教授課堂上發言質疑人工智慧的就是她。
李秋萍自己並不是人工智慧的專家，但是她對人工智慧特別感興趣，在盤古和天工系統出來以後，李秋萍接觸到了小初。
李秋萍就開始著手研究小初，並且在著力分析人工智慧和人類的界限。
這裡的界限不是生理上的，而是哲學意義上的。
李秋萍一直堅定一個信念，人之所以為人，並不是因為我們有四肢，可以直立行走，而是因為人類可以思考，擁有思維。
能思考，擁有思維是哲學意義上人的唯一屬性。
但是小初的出現讓李秋萍有些迷糊，勢必在尋找哲學真理的李秋萍填寫了暑假實訓報名表。
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