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唉喲，這尿憋死我了。”
“還有不到二十分鐘，你能把化學做完？”廖老師詫異著問道。
蕭銘：“還行。”
“什麼叫還行？”廖老師無語。
很快，他就知道了什麼叫還行。
蕭銘翻過試卷，開始寫化學題了。
第一道，按照某些性質和原子序數推斷化學元素，蕭銘回答正確。
第二道，比較負責的根據硝酸銀滴定曲線圖判斷以下說法錯誤的，蕭銘回答正確。
……
多選題，原子序和質量推斷，蕭銘回答正確。
接下來是填空題，也就是實驗類填空題。
需要書寫化學方程式的，蕭銘書寫全對！寫實驗要點和措施的，全對！一些分子或者摩爾量計算題，全對！
蕭銘的書寫速度奇快，只用了十八分鐘時間就將所有的化學題全部寫完。然後將試卷交給廖老師，說道：
“廖老師，我做完了，可以回教室了嗎？”
“來自廖永波的震驚值：+20……+20……+20……+15……”
可憐的廖老師不知道自己上著了蕭銘的道，就化學這一刻就貢獻了接近100點震驚值約合200點驚訝值，而且還在不斷的產生之中。
蕭銘留下一臉懵然的廖老師，去廁所放鬆後回到教室上課。
陳林在課間十分為蕭銘打了一杯熱豆漿杯，“師父怎樣？聽說你被單獨留下來老師了！”
萬濤遞給蕭銘一塊麵包說道：“廖老師也太過了吧，怎麼單獨考試啊！只要成績好就單獨考試，怎麼不讓朱浩倫也試試？”
蕭銘咕咕咕喝了兩口豆漿，若無其事說道：“就是做點題，沒什麼。”
上課鈴聲響起，是歷史課，也是蕭銘複習英語單詞的時候。此時他受到了數學方老師的驚訝值，知道方老師開始批改試卷了。
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