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很快二十分鐘過去了，作為優等生的吳佳明在左後一分鐘才踩點將試卷作答完畢，今天的最後一題比較難，吳佳明還來不及對試卷全面檢查。
馬老師說道：“現在同桌之間交換試卷，我公佈答案，先相互批閱試卷，我再評卷，最後兩道解答題按照步驟給分，最後一題有兩種解答方式，我都給了。”
答案被公佈在電子螢幕上。
何語初和吳佳明是同桌，兩人交換了試卷。
吳佳明瞪著何語初的試卷，一臉的不敢相信，何語初居然全對！最後一題吳佳明自己都算錯了一個小問，何語初居然用了最簡單的一種解題方法！而且何語初在短短几分鐘內就完成了答題！這人是神童啊！
馬老師走到吳佳明的身邊看著他手中何語初的試卷，全對！這個轉學生居然全對！
這樣看來，何語初剛剛東看西看不是因為她在四處找答案而是做完了沒事幹！
厲害啊！這個小姑娘！馬老師一下就喜歡上了這個學生。
“咳咳！”馬老師走到講臺上說道：“大家都核對完了吧，交換試卷，全對的舉手。”
全班，只有何語初一人。
整個班級集體“哇喔”一聲！
什麼是學霸！美貌與智慧並存的才叫做學霸！
馬老師說道：“大家要像何語初學習，江城三中的三班可是出人才的地方！”
正在上課的何語初接到了鄭璇雨的指令，“語初，語初。你現在嘗試開啟10%左右的大腦功能，檢測大腦內部細胞、生物電流等情況的變化。”
何語初透過腦袋內的量子晶片回答道：“好的！璇雨姐！”
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