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這兩年,自從紫心法,進入第四層的退藏之心,謝玉記憶力更盛。

基本把這身體父親所留,及縣學藏書室,關於四書註釋都翻閱過了。

這次能得一門優,也是因為壓中了題。

自然,知道孫學究說的不是假話,所以謝玉並不生氣。

見謝玉如此態度,孫學究露出一個孺子可教的表情,道:“阿玉,你的心態很好,要繼續保持。”

“但有些事方向錯了,再努力,也不過事倍功半。”

見孫學究這態度。

謝玉連忙拱手求教道:“還請師長指點,感激不盡。”

孫學究:“阿玉,這兩年,我雖不怎麼見你,但對你的習練苦讀,還是知道的。”

“你在賦、詩方面才能平平,策論還有點看頭,數算不錯,其他……。”

“我給一個提示,科考出來進士科,還有明算諸科的!”

謝玉只是知道,孫學究這話是什麼意思,若說進士科是本科的話,明算諸課就相當於專科。

不一定本科就比專科的強,明算科的一般都是偏向一方向專業,比如算學,邢名,水利,甚至還有祝由醫科。

只是,考了明算諸課,一般來說,很難做主官,只能當縣丞,主薄,推官之類的二把手,三把手。

在科考上,地位也比進士科低很多的,但是說到就業,好像專科生一直都比本科生好吧!

想到這裡,謝玉迅速轉變心態,一條路不通,另一條路,雖然差一些,但是能走通就是希望。

這可是文官掌握話語權的世界,不做官,經商都不敢發大財的。

謝玉:“一切,就聽師長吩咐,學子就換明算科,只是學子是醫家出身,自家還經營著藥鋪生意,想選祝由科,不知……。”

孫學究:“好決斷,一切隨你,原想著你小子肯定要猶豫許久,就是選明算科也選擇數算,既然你家學淵源選祝由科,就如你所願。”

“聽好了,小子別浪費了你的記憶力。”

“明天,你就去去藏書室,把《易經》,《書經》,《詩經》,《儀禮》,《周禮》這五經借出,努力誦背。”

“來年,我給你一次考明算科的機會,相信以你的記憶力,沒問題的。”

謝玉拱手:“多謝,師長關愛,學子敢不努力。”

然後,這個年假月娘就看到這些開始誦背五經了。

月娘不知道是什麼情況,但看到謝玉努力讀書的模樣,摸了摸已經長到她眉角的謝玉。

心中也有歡喜。

晚上甚至主動……。

縣學第三年,謝玉突然轉到明算科,其他同窗都頗為意外,還以為謝玉有病了,放著好好的清貴進士前程不要,而選擇濁流雜官,有些想不到呀!

一般來說,都是明算諸課班的,勉強轉進入進士科班。

而進士科班的轉入明算諸班的,基本沒聽說過。

就是明算諸班的也想不到的,紛紛用奇異的目光看著謝玉。

但謝玉看到,明算諸班的考生,都在辛苦背誦,只覺得終於來對了地方,可以刀切豆腐了。

果然,這一年下來,謝玉的五經成績一天比一天好後,後開始轉誦素問,皇帝內經之類的醫家經典。

年末時,全部拿到優後,得到了可以參加開封府考的資格。

看到謝玉這一年的變化,雖對他由能當狀元的科目,墮落到只能當雜官的科目。

雖不理解,但每每看到謝玉奮力苦讀的模樣,月娘只能選擇支援。

就是,偶爾無意見到張秀才,張秀才評價謝玉年幼不懂事,少年人怎會知道考進士的好處,月娘也會辯解幾句的。

尤其是謝玉轉入明算科後因為好成績,不但不花家裡的錢,反而得了不少“獎學金”後,月娘知道謝玉選對了路。

轉眼已經三年多了,再看到謝玉的個頭已經和她差不多,退卻稚嫩,已經有了少年人的模樣。

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月娘想著白日裡,也不是不可以。

果然,到了這皇佑五年二月份,經過三年多的縣學歷練,謝玉終於有資格進入開封府的考場。

這次因為有個

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