第57章 早讀課

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“邵逸，老師很想知道這段時間，你不僅上課注意力不集中了，成績下滑的厲害，甚至還開始曠課，到底是發生了什麼事？有沒有什麼老師能幫你的？”王老頭還是邵某人印象中一樣老神在在，語氣溫和。也是，已經過了不惑之年的班主任，如果整天都跟這些毛孩子置氣，恐怕早就氣死了。

我說我穿越了你能幫我解決嗎？邵某人苦笑了一聲，還是老老實實（說謊）回答道：“沒啥，就是這幾天特別想出去玩，然後就曠課了。”

“嗯，嗯？還好沒出什麼事，你這樣不聽話，萬一出點什麼事，我怎麼跟你家長交代？！這次從樹上摔下來，還敢不敢再調皮曠課了？”王老頭剛抿了口水，一下全噴桌子上了，咳嗽兩聲，似乎也不知道怎麼懲罰這貨，畢竟都住院了，想來摔的也不清，自己也不好意思再下手了。

“不敢了老師，下次再也不敢了。”邵某人才如夢初醒地想起來了自己小學生的身份，果斷認錯，想來也不會有什麼大的懲罰。

“嗯，能認識到自己錯誤就是好事。你已經耽誤學習了那麼久，這裡有十二套立體幾何的練習題，一會拿回去做完，下午要講卷子的。”似乎很滿意邵某人的認錯態度，王老頭點點頭，用衛生紙把桌子上的水擦乾淨。然後從地上堆成小山的卷子山上，每份一張，抽了十二份，交給邵逸，最後揮揮手示意邵某人可以滾蛋了。

什麼鬼…黃岡小學嗎？這麼兇殘的？十二份標準高考卷，八開紙，一共至少400來道解析幾何應用題，一上午做完，您老人家以為是畫簡筆畫呢？接過卷子的邵某人粗略一看，臉色都綠了，“那個，王老師啊，我還有別的課程要學啊…”

“學個屁，你們張老師就坐我對面，他才讓你們一上午背誦四篇千字文言文，這點小事還能用的了一上午？”王老頭對邵某人眼睛一瞪，拿出來了嚴師的架勢。

得了，邵某人現在覺得自己也想曠課了。這特麼是十二份卷子，不是十二張草稿紙，無精打采地拿著卷子從辦公室走回教室，才發現班級裡四十三個學生都到齊了，正晨讀背書背得起勁呢。

小聲地跟站在講臺上的張老師打了個報告，邵某人在朗朗的背書聲中，回到了自己的座位，把卷子一放，再次倒騰起來了自己的課桌。還好還好，沒發現有什麼歷史政治英語卷子，想來也只是兩門主課而已。

“也許，一個月回前六名，也不是那麼難？”邵某人抓了抓下巴，似乎看到了一點點希望。“嗯，確認了考試學科，下一步就要確認競爭對手的實力了。下課再說吧。”

心下終於安定的邵某人，掏出自己的大學語文，發現很多詩詞還是背誦過的，心裡又穩了一穩。沉下心的邵某人把整個語文課本都過了一通，發現問題不是很大。對於知識點屬於那種有模糊印象又不是特別深刻的那種，當下也不耽誤時間，準備先一字一字地把所有的文言文謄寫下來，為的就是鞏固印象和減少錯別字的機率。

畢竟語文試卷上都會有四十分左右分值的古詩詞內容，邵某人也是久考成良醫，雖然會有一兩題不在課本之上，屬於課外涉獵，但是如果邵某人都沒有接觸過，這些明顯開掛，但是還是八九歲的孩子，也不怎麼可能接觸過。邵某人的目標不是考什麼滿分，而是壓這群小朋友一頭，所以牢記課本基本也差不多了。時間有限，自然不能浪費在課外海底撈針似的找額外古詩詞了。當然，如果主位面意識真玩地那麼過分，這些毛孩子個個都能裸背辭海的話，邵某人也就認栽了。

多年不寫字了，還是一樣的難看。邵某人手持鉛筆，奮筆疾書，狗爬字浪費了大量的紙張。“好在沒有卷面分的說法。”這是邵某人最慶幸的問題。

當然，早讀課上寫字，這種不合群的行為也引起了張老師的注意。不過作為一個剛從師範畢業沒兩年的老師，她的開明性還是很高的。觀察到邵某人在抄寫詩詞的時候，不由地會心一笑，抄寫輔助記憶的效果的確不錯，尤其是在相對複雜的環境下。當然，書寫輔助背誦問題也很多，比如書寫耗時長，容易導致背誦卡殼之類的問題。所以張老師也就提了句背誦文章要開口讀讀，提高下語感。看邵某人依舊我行我素，也就懶得再說了。

“好學生果然還是有特權的。”邵某人抄寫之餘，發現正在努力背誦的莫佳佳的眼睛裡，有一絲絲怎麼也壓不下去的嫉妒，讓原本圓潤可愛的蘋果臉，都顯得失色不少。感慨了一下連小學生都學會嫉妒了，分級教育真是害人不淺。無力改變現狀的邵逸也沒有過多在意，同樣是落水人，誰又救得了誰啊。莫佳佳考試成績差充其量