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客觀地講,班主任工作一個是充滿挑戰性的工作,他們每天都會面對新情況,解決新問題,剛扮演過心靈導師,就要扮演滅火隊員,而一扮演完滅火隊員,還得去扮演那私家偵探。
他們就像是一個個永遠停不下來的陀螺一樣,不停地轉啊轉,轉啊轉,不到學生放假或是畢業那一天,就停不下來……
此時此刻,看著這著裝另類、造型古怪的周兆彬,陳平凡終於覺得自己的修為不夠了,他一時間就覺得,走近周兆彬的世界很難,而理解他的世界,更難!
人終究是社會中的人,每個人都應該有自己的角色定位,就比如說,老師應該有老師的模樣,學生應該有學生的模樣,而他周兆彬,眼下這又是什麼模樣呢?
其實,周兆彬怎麼著裝怎麼打扮,這都是其次,主要還在於他的性格和處事方式,他這人到什麼時候都是想一出是一出,一切由著自己性子來,完全沒有對個人前途的理性分析和科學規劃,更不會考慮別人的感受。
所以,關於周兆彬,一言以蔽之,那就是任性!
就比如當下,依他的學業基礎和學習能力,想要跟上現在班級的課程進度,無異於天方夜譚,但他就是執迷不悟,草率做出跟班復學這種不理性的決定。
再比如以前,他就因為心氣不順頂撞過前班主任楊海靜,更因為逃課跳牆,摔斷了他自己的一條腿。
好奇害死貓,而任性害死人!為所欲為得結果,不僅僅是要走很多彎路的問題,更是要付出慘重代價的問題……
周兆彬到底不知道,人生是由一個又一個選擇組成的,無數個正確的選擇累積出的是正確的人生,相反,無數個錯誤的選擇將會累積出錯誤的人生……
促膝長談間,時間也在無聲無息地流逝著……
此時此刻,紅通通的日頭已經掛在了西山之上,外面的天光也隨著那日頭一刻不停地勻速運動,一點一點地暗淡了下去。
遠遠近近地,陸陸續續地亮起了萬家燈火。
辦公室裡面,老師們也已經仨一撥倆一夥兒地離開了,漸漸地就剩下了陳平凡和周兆彬兩個人。
人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。陳平凡也早就感到肚子在抗議了,但是,他還是覺得在這個節骨眼上,他應該跟周兆彬把問題說得透徹一些,再透徹一些。雖然這裡面的利害關係一點就透,但是這個周兆彬好像永遠都是一根筋,排斥著他的逆耳忠言。
又過了一會兒,左小萍過來找陳平凡,陳平凡猶豫了一下,還是讓她自己先去吃晚飯,不用等他。
左小萍知道陳平凡這時候還不去吃飯肯定有他的原因,笑了一下,就合上門,先離開了。
周兆彬聽陳平凡說了這麼多,感覺陳平凡的意思只有一個,那就是不支援他馬上回來上學,尤其是不支援他跟著現在的班級一起上高二並參加未來的高考,聽著聽著,他就有點兒不高興了,而且他這人性子倔脾氣酸,一不高興,就把那股子倔勁兒寫在臉上。
他勉強擠出了一點兒笑容,卻根本掩飾不住他眼神裡的一絲怨毒,“陳老師,你是不是就不想讓我回咱們班啊?我剛才不都說了嗎?我不會給再你惹事的,也會好好學習,不拖咱班的後腿兒。再說我這事兒,繆主任那邊也同意了,也都是合理合法的!老師你不至於跟學校領導過意不去吧?其實我就是想回來上學而已——”
陳平凡一下子就被周兆彬給說愣了,他在這一刻突然發現一個事實:兩個不在同一頻道的人,在溝通這方面,真的是有問題的。
“好吧,周兆彬,既然我剛才說的你一點兒都沒聽進去,那我也就不再說什麼了,這樣,你明天就過來上學吧,但有一點你必須得做到,否則,我這兒是不歡迎你的!”
“老師你說,我肯定做到!”
“一會兒你回去,到理髮店把頭髮修短了染黑了,回宿舍把校服找出來,明天早上,把自己打扮得精精神神利利索索地,像個高中學生的模樣,再過來上學!”
周兆彬面露難色,“老師,我這頭髮可是留了好長時間才留這麼長的,剪了白瞎了,再說——”
“不要跟我講條件,如果你連起碼的校規校紀都遵守不了,還談什麼努力上進改變命運,你說是吧?所以,按我說的辦,馬上去辦!”陳平凡清楚,此時要是鎮不住眼前這個油滑的傢伙,以後就一定會難辦的,非得由著他在班裡興風作浪不可。跟明理的人打交道就用明理的方式,跟不明理的人打交道就得用雷霆手段,不用霹靂手段,不顯菩薩心腸……
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