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此時的校門口正在上演著一場鬧劇,吵吵嚷嚷地,吸引了無數學生和路人過來圍觀。
而鬧劇的主角不是別人,便是清屏賭神,啊不對,是清屏賭鬼——肖桂平。
此刻,酒氣熏天賴賴唧唧的肖桂平正拽著陳平凡的胳膊,死氣白咧地要把他往家裡領。他一時藉著酒勁兒,臉也不要了,牛脾氣也大了,雙臂較上力,非要把陳平凡拉走不可。當然,肖桂平不是要請客吃飯,而是要向陳平凡證明一件事,一件大事——他家是不折不扣的貧困家庭!
細聽他嘴裡嘰嘰呱呱的,全是些醉話胡話!——陳老師,走!你快跟我走!你只要到我家一看,你就知道啥叫貧困了!這年頭,啥樣家庭還住著泥土房,吃糠咽菜啊?對!就是我家,我家就是這樣!老話講,不知者無罪,之前你不知道我家情況就算了,現在你知道了,就應該秉——公——辦——事——,就得把那三千塊錢貧困助學金給我!否則,我就去告你!到縣裡到市裡去告你!
這個時候,圍觀的人早已經將雞骨頭吃了一地,交頭接耳地,說什麼的都有。
有明白事理的人,會把批判的矛頭直接指向那個蠻不講理的家長,為陳平凡講些公道話。而有一些專門看老師不順眼的人,則會借題發揮,你一言我一語說些風涼話。這個說現在的老師都是黑心腸,眼睛裡只認錢,上課不好好講課,把重要知識點都留在補課班上講。那個說現在的老師都是勢利眼,天生就會溜鬚拍馬,一邊把有錢有勢人家的孩子當祖宗供著,一邊把窮人家的孩子當出氣筒!沒有一個好東西!
最初,陳平凡還想跟肖桂平心平氣和地談一談,無奈對方步步緊逼,不給他這個機會!而且一時之間,那傢伙就像一塊大號強力膠皮糖,緊緊黏住了他,說啥都不放了!大有得寸進尺的意思。“陳老師,你聽聽!你聽聽!群眾的眼睛是雪亮的!咱倆今天把這事兒就地解決了,你白紙黑字給我立個字據,我就放你走!以後,你和我就是好哥倆兒,我不管走到哪兒,都念你的好,你說這樣行不行?”
“肖天明家長,還讓我怎麼跟你說,你才能明白?我班的助學金名額,總共三個,一個給了生重病住院的,一個給了身份是的孤兒的,一個給了父親喪失勞動能力的,難道你家的條件比他們還要差嗎?難道你非得要跟他們爭嗎?有意思嗎?”陳平凡有意將嗓門提高,讓眾人聽得清楚!是非曲直自有公斷,他就不信這個邪!“你想告我也行!到縣裡到市裡都行!我奉陪到底!到哪兒都講個理不是?我行的正坐得端,還怕你告嗎?”
肖桂平被陳平凡噎得一愣一愣的,啥話都說不出來,一瞬間,他氣急敗壞,開始破罐子破摔:“哎——,我說各位老少爺們兒,你們給評評理!我鄰居胖嫂家裡條件比我好,卻順順利利地拿到了二中的貧困助學金,像我這一窮二白家裡就剩四面牆的,卻一個大子都拿不著!這還有公道嗎?還有王法嗎?還讓不讓咱老百姓活啦?來來來!看熱鬧的各位!你們都給我看好了!就這個老師,就這個人模狗樣的傢伙,他就是一個黑心腸!他就不配當老師!他良心都被狗給吃了——!”
這一刻,陳平凡被氣得直哆嗦,但他還強壓怒火,據理力爭:“肖天明家長,你說的胖嫂我不認識!她家是什麼情況,我不知道,她跟你比是窮是富,我更不知道!但我只知道在我們三班,我把助學金名額給了我班最貧困最該享受這待遇的三個孩子,秉公辦事,沒半點私心!在這件事上,任何一個三班學生都可以給我作證,你憑什麼侮辱我?憑什麼罵我?”
“憑什麼?哼,就憑你做事不公道,就憑你心眼子長歪了!”肖桂平擼胳膊,挽袖子,蠢蠢欲動,還半是輕蔑半是挑釁地看著陳平凡。
陳平凡心中的火氣越積越大,此刻早超過了臨界值,一時就如那炙熱洶湧的岩漿,在他身體每個經絡左衝右突,最終,直撞頂梁!是啊,肖桂平簡直是欺人太甚!簡直讓人忍無可忍!那麼,忍無可忍就無需再忍吧!他陳平凡也必須要向世人證明一下他的態度!要維護他自己起碼的尊嚴了!
說時遲那時快,陳平凡迅速欺身向前,借對方倒拉之勢,反手緊握對方胳膊,然後曲臂成肘,撞向對方胸膛,砰——,骨肉相撞,正中靶心!這一招借力打力的功夫,陳平凡用得漂亮,也用得老辣,幾乎不待對方有任何躲閃動作,就讓其吃到了實實在在的苦頭。同一刻,他本想再給對方補上一個窩心腳,但想想得饒人處且饒人,還是算了……
“哎!陳平凡,你敢打我?!老子跟你拼了!”肖桂平胸口吃痛,踉蹌著退了兩步,等完全站定了,他
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